1．20世纪80年代科学家发现了一种酶.它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成.如果除去该酶中的全部蛋白质.并提高的浓度.剩余的RNA仍然具有该酶相同的催化活性.这一结果表明 A．酶都是由R——青夏教育精英家教网—

1．20世纪80年代科学家发现了一种酶，它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果除去该酶中的全部蛋白质，并提高的浓度，剩余的RNA仍然具有该酶相同的催化活性，这一结果表明

　　　　 A．酶都是由RNA和蛋白质组成的　　　　　　　 B．多数酶是蛋白质，少数是RNA

　　　　 C．酶的化学本质是蛋白质　　　　　　　　　　　　　　　 D．有些RNA也具有生物催化作用

(三)实验预期和相应结论：

　　　　 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2009-2010学年度

湖北省赤壁一中高三年级3月质量检测

(二)实验方法和步骤：

(1)实验材料预处理：对实验用的燕麦胚芽鞘作如下处理：

选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度(每个胚芽鞘切段长度应保持一致)；用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。

问为什么胚芽鞘要切去尖端?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)实验步骤

① 选取处理过的燕麦切段若干，并分成等量的A、B、C三组(每组10段)，

② 取小瓶3个，编号为l、2、3。l号瓶加入含一定量生长素的中性缓冲液2ml(适量)和A组材料；2号瓶加入不含生长素的酸性缓冲液2ml和B组材料；3号瓶加入与l号瓶等　　量生长素的蒸馏水2m1和C组材料；分别加盖，并放在相同且适宜条件下培养。

③ 培养相同的时间后，观察、测量，比较并记录三组胚芽鞘切段的长度。

(一)实验材料和用具：

燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、蒸馏水、同型号小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、镊子、标签等。(提示：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响，两种缓冲溶液均为低浓度溶液)

(5)元素丙的某种单质具有平面层状结构，同一层中的原子构成许许多的正六边形，单质与熔融的钾相互作用，形成某种青铜色的物质(其中的元素钾用“·”表示)，原子分布如图所示，该物质的化学式为　　　　　　　　　　　。

28．(15分)A是单质，D是A单质所含元素的最高价氧化物的水化物，甲、乙、丙、丁四种化合物间除甲与丁、丙与乙外，两两均能发生中和反应。已知有如下转化关系(部分产物和反应条件已略去)：

试回答：

　　　　 (1)写出B转化为C的可能的离子方式　　　　　　　　　，　　　　　　　　。

　　　　 (2)若C的溶液显酸性，用离子方程式表示其净水的原理　　　　　　　　　　　。

　　　　 (3)若C为钠盐，用含m mol C的溶液与l Ln mol·L　　　　的盐酸充分反应，已知，则生成D的物质的量为　　　　　 mol。

　　　　 (4)用A单质和铂作电极，与海水、空气组成海洋电池。写出铂电极上发生反应的电极反应式　　　　　　　　　　　　　　。

29．(15分)碱式氯化铜(Cupric Chloride，不溶于水的绿色的结晶)是一种农药，化学式：CuCl₂·3Cu(OH)₂·xH₂O(x=1/2,1,2)为验证其组成并确定X值，某学生设计了以下几步实验：① 取a g 的晶体研成粉末。

　　　　 ② 晶体在空气中加热至确认质量不再变化为止(铜仍为二价)，冷却后称其质量为b g。

　　　　 ③ 另取a g 的晶体，溶于足量某溶液中充分溶解得到溶液。

　　　　 ④ 向③得到的溶液中加入中量的硝酸银溶液，最后得到纯净固体称量为c g。

若以上操作均正确，试回答下列问题：

　　　　 (1)以上实验中用到玻璃棒的步骤有　　　　　　　　　　　　　　　　　 (填序号)。

　　　　(2)步骤②中晶体应放在　　　　　　　　 (填仪器名称)中灼烧，灼烧后得到的固体应为：　　　　　　　　　　 (填化学式)。

　　　　 (3)步骤③所用的溶液可能是　　　　　　　　　　　；

　　　　 (4)步骤④主要包括：加入中量硝酸银溶液→　　　　　　→　　　　　 →晾干→称量；

　　　　 (5)若组成符合通式，则可以计算x的物理量组合是　　　　　　　 (填序号)。

　　　　　　　　　 A．a、b　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．a、c

C．b、c　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．a、b、c缺一不可

30．(15分)已知：当羟基与双键碳原子相连时，易发生如下转化：

　　　　化学式为C₉H₁₀O₂的有机物A有如下的转化关系

其中F与FeCl₃溶液能发生显色反应，在G→H的反应中，有机物H只有一种结构且能使溴水褪色。试同答下列问题：

(1)写出有机物的结构简式：F　　　　　　　、H　　　　　　　、I　　　　　　。

(2)写出A→E+D的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)写出B→C的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

31．(12分)今年世界上多个国家和地区发现了高致病性禽流感病毒(简称禽流感)，不仅在鸡群中传播，还能感染人类。我国参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出禽流感的疫苗。要与禽流感作斗争，必须了解它、研究它，需要大量的供实验用的病毒结晶。根据所学知识同答下列问题：

(1)当禽流感病毒侵入人体后，就成为抗原，由于它的抗原决定簇位于　　　　　，外面有　　　　　　包被，所以需要吞噬细胞的处理，将内部的抗原决定簇暴露出来，才能刺激淋巴细胞形成效应淋巴细胞发挥免疫作用。

(2)在病禽中分离出禽流感病毒样本后，实验室中获得大量禽流感病毒的方法是　　

　　　　　　　　　　，这样做的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)如果该病毒用于基因工程中，可以作为运载体，则它的核酸中必须含有　　基因。

(4)如果该病毒用于细胞工程中，则它一定需要进行灭活，使它既保留了诱导细胞融合的能力，又不会　　　　　　细胞。

32．(10分)某品种家鸡的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a利B、b表示。其中一对基因(设为A、a)具有某种纯合致死效应。已知黑色条纹家鸡与黄色无纹家鸡交配，F₁为黑色无纹和黄色无纹，比例为1：l。当F_l的黑色无纹家鸡彼此交配时，其后代表现型及比例为黑色无纹：黄色无纹：黑色条纹：黄色条纹=6：3：2：l。请据此数据分析

回答下列问题：

(1)家鸡这两对相对性状中显性性状为　　　　　　　　　　　　　。

(2)写出亲代到F₁代的遗传图解。

(3)F_l的黑色无纹家鸡彼此交配产生的后代中致死基因型是　　　　　　　　　。

33．(12分)同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素，如³H、¹⁴C、¹⁵N、¹⁸O、³²p、³⁵S等。

(1)如果用³H标记两个氨基酸的氨基，则这两个氨基酸缩合成二肽过程中，生成的水的相对分子质量为　　　　　　　　。

(2)用¹⁴C标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时，含放射性的物质将依次出现在细胞的　　　　　　　　　　　　 (填细胞器)中，然后经细胞膜分泌出细胞外。

(3)如果某健康的成人摄入过量的¹⁵N-赖氨酸，一段时间后，从其体内提取某种蛋白质，彻底水解后最多能得到　　　　　种含¹⁵N的氨基酸。

(4)如图表示较强光照且温度相同，以及水和小球藻的初始质量均相等的条什下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，试管①的质量　　　　　　 (大于／等于／小于)试管②的质量。

(5)用³²P标记二倍体水稻体细胞(含有24条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含³²p的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期，一个细胞内被³²P标记的染色体有　　　　　　条。

(6)用未标记的一个亲代噬菌体感染³⁵S标记的大肠杆菌，增殖产生n(n>2⁶)个子代噬茵体后，不含³⁵S的噬菌体占所有噬菌体的比值是　　　　　　　。

34．(8分)生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理的某种假说指出：生长素是以扩散作用通过细胞壁，然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松驰，水分肉渗透作用进入细胞产生压力，使细胞伸长生长。为了探究生长素是否是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长，某研究小组用燕麦胚芽鞘为实验材料，并设计了实验步骤，请写出实验预期和相应结论。

27．(15分)元素周期表反映了元素性质的周期性变化规律。请根据短周期元素在周期表中的位置、结构和相关性质，回答下列问题：

(1)短周期元素中，原子最外层电子数和电子层数相等的元素有　　　　　种。

(2)第二周期元素中，除Be、B、Ne三种元素外，其他元素的氢化物沸点如表1所示，其中E的化学式为　　　　　；第三周期元素单质的熔点(℃)变化如图a所示，其中h的元素符号为　　　　　　。

氢化物	A	B	C	D	E
沸点/℃	1317	100	19．5	33	162

　　　　 (3)原子半径最小的元素与第二周期的两种元素可形成分子甲和离子乙。分子甲和离子乙含有相等的电子数，且乙的立体结构如图b所示。请写出甲、乙反应的离子方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

26．(21分)如图所示，电阻忽略不计的、两根平行的光滑金属导轨竖直放置，其上端接一阻值为3 的定值电阻．在水平虚线、间有一与导轨所在平面垂直的匀强磁场、磁场区域的高度为．导体棒的质量，电阻；导体棒的质量，电阻．它们分别从图中、处同时由静止开始在导轨上无摩擦向下滑动，且都能匀速穿过磁场区域，当刚穿出磁场时正好进入磁场．设重力加速度为g=10 m／s²．(不计、之间的作用，整个运动过程中、棒始终与金属导轨接触良好)

求：(1)在整个过程中、两棒克服安培力分别做的功；

(2)进入磁场的速度与进入磁场的速度之比：

(3)分别求出点和点距虚线的高度．

25．(18分)如图所示，倾角为的直角斜面体固定在水平地面上，其顶端固定有一轻质定滑轮，劲度系数为的轻质弹簧和轻质细绳相连，一端连接质量为物块，另一端连接质量为的物块，物块与斜面间的动摩擦因数为，细绳和斜面平行，物块与斜面体不接触，此时物块和物块都处于静止状态，且弹簧具有的弹性势能为。现将物块缓慢竖直向上移动，直到弹簧刚恢复原长时由静止释放物块，当物块下落到最低点时，物块当恰不上滑。不计滑轮的摩擦，物块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m／s²。求：

(1)物块下落到最低点时的加速度；

(2)在释放以后的运动过程中物的最大速度值。

24．(15分)如图所示是一个利用压力差来测量加速度的实验装置。在一个具有坚硬外壳的长方形盒内的上、下底板上各装配一个压力传感器、，其间用一支轻弹簧将一个物块顶在传感器上，弹簧的下端抵在传感器上。整个装置处于静止状态时，、传感器示数分别为30N、50N。从时刻起实验装置沿竖直方向开始运动，两个传感器送出的压力数据在显示器上开始跳动，现将这些数据记录在下表中。(g=10m／s²)