摘要： 能用稀盐酸和金属直接反应制得的盐是( ) A.FeCl3 B.AlCl3 C.CuCl2 D.AgCl
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（2013?泰兴市一模）科学探究是学习化学常用的一种重要方法，下面某校化学兴趣小组同学的探究过程．
【发现问题】
加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
【查阅资料】
①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶液呈酸性．
【知识回顾】
铜、银
【分析讨论】
（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是
（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
（3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？
【提出问题】
上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
【讨论交流】
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验．小田认为不对，她的理由是
【反思评价】
同学们又发现：将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热，反应一段时间后，会逐渐变慢，最后停止，其中可能的原因是
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【发现问题】
加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
【查阅资料】
①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶液呈酸性．
【知识回顾】
铜、银
不能
不能
（填能或不能）与稀硫酸反应产生氢气．【分析讨论】
（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是
化学反应前后元素的种类不变，反应物中没有氮元素
化学反应前后元素的种类不变，反应物中没有氮元素
．（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+2H2O+SO2↑
| ||
Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+2H2O+SO2↑
．
| ||
（3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗？
反应有SO2气体生成，污染空气
反应有SO2气体生成，污染空气
．【提出问题】
上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
【讨论交流】
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是
硫酸铜中也含有硫酸根离子，也能和氯化钡溶液反应生成白色沉淀，故不能确定硫酸是否剩余
硫酸铜中也含有硫酸根离子，也能和氯化钡溶液反应生成白色沉淀，故不能确定硫酸是否剩余
．②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验．小田认为不对，她的理由是
硫酸铜溶液也呈酸性
硫酸铜溶液也呈酸性
．【反思评价】
同学们又发现：将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热，反应一段时间后，会逐渐变慢，最后停止，其中可能的原因是
随着反应的进行，浓硫酸逐渐变成稀硫酸，稀硫酸不能与铜反应
随着反应的进行，浓硫酸逐渐变成稀硫酸，稀硫酸不能与铜反应
．
某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
（2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭
K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是 （填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为： ；她的改进措施是 ．
（4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是 ．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）．
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为 ．
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是 （填序号）．
A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
（6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是 ．
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（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
| 制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 二氧化碳（干燥） | 大理石和稀盐酸 |
K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：
（4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
（6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是
某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
| 制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 二氧化碳（干燥） | 大理石和稀盐酸 |
K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是______（填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：______；她的改进措施是______．
（4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是______，可以观察到的现象是______．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为______．
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是______（填序号）．
A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
（6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是______． 查看习题详情和答案>>
利用干燥而纯净的氢气还原灼热氧化铜的实验测定水的质量组成，其装置如图所示．反应后其实验测定的数据如下表所列．
试回答：
（1）装置B中金属和酸反应制取氢气，最好选择下列哪一组
A、铜和浓硫酸 B、锌和稀硫酸 C、镁和浓盐酸 D、铁和稀硝酸
（2）装置正确的连接顺序（自左向右）是（填字母）
（3）装置A的作用是
（4）根据实验数据计算填空：
水中氢、氧两元素的质量比为
（5）本次实验测定的结果和理论上水中氢、氧两元素的质量比相比较是（填“偏高”、“偏低”或“恰好相符”）
A、装置C开始加热的时候没有用氢气赶尽装置中的空气
B、实验前装置D称量后再连接然后开始实验导致的必然结果
C、实验后称量装置D的质量时动作太慢，吸收了空气中的水蒸汽
D、托盘天平的精确度不高，有误差
E、实验后没有继续通入氢气直到冷却，就开始称量装置D的质量，
导致热铜与空气中的氧气反应
F、氧化铜没有完全反应，反应后装置C中还有氧化铜
（6）依据（5）的结论回答问题
用锌、氧化铜、稀硫酸为原料制取单质铜，有下列两种途径：
（1）Zn
H2
Cu
（2）CuO
CuSO4
Cu
当实验室用这两种途径制得相同质量的铜时，下列叙述符合实际实验结果的是（
A、消耗相同质量的氧化铜 B、消耗相同质量的锌
C、消耗相同质量的硫酸 D、生成硫酸锌的质量可能相同．
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| 实验前 | 实验后 | |
| （氧化铜+玻璃管）的质量/g | 150.5 | 144.1 |
| （氯化钙+U型管）的重量/g | 210.8 | 218.2 |
（1）装置B中金属和酸反应制取氢气，最好选择下列哪一组
B
B
．A、铜和浓硫酸 B、锌和稀硫酸 C、镁和浓盐酸 D、铁和稀硝酸
（2）装置正确的连接顺序（自左向右）是（填字母）
B、A、C、D
B、A、C、D
．（3）装置A的作用是
除去氢气中混有的水蒸汽
除去氢气中混有的水蒸汽
．（4）根据实验数据计算填空：
水中氢、氧两元素的质量比为
5：32
5：32
．（化成最简整数比）（5）本次实验测定的结果和理论上水中氢、氧两元素的质量比相比较是（填“偏高”、“偏低”或“恰好相符”）
偏高
偏高
，导致这样结果的原因可能是A、B、C、D、E
A、B、C、D、E
（填字母）．A、装置C开始加热的时候没有用氢气赶尽装置中的空气
B、实验前装置D称量后再连接然后开始实验导致的必然结果
C、实验后称量装置D的质量时动作太慢，吸收了空气中的水蒸汽
D、托盘天平的精确度不高，有误差
E、实验后没有继续通入氢气直到冷却，就开始称量装置D的质量，
导致热铜与空气中的氧气反应
F、氧化铜没有完全反应，反应后装置C中还有氧化铜
（6）依据（5）的结论回答问题
用锌、氧化铜、稀硫酸为原料制取单质铜，有下列两种途径：
（1）Zn
| +H2SO4 |
| +CuO |
（2）CuO
| +H2SO4 |
| +Zn |
当实验室用这两种途径制得相同质量的铜时，下列叙述符合实际实验结果的是（
A
A
）A、消耗相同质量的氧化铜 B、消耗相同质量的锌
C、消耗相同质量的硫酸 D、生成硫酸锌的质量可能相同．