摘要:小红想探究HCl气体.CO2和H2的某些性质:她分别收集 了一试管的HCl.CO2和H2.把试管倒插在水槽中.结果如图 所示:她通过查阅资料知.HCl是一种极易溶于水的气体. CO2能溶于水.H2难溶于水.请你判断三支试管中原来分 别是什么气体?(1) , (2) , (3) .
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(2008?漳州)蜂蜜是一种对人体有益的天然保健食品,小红发现厨房里有半瓶蜂蜜,但装蜂蜜的矿泉水瓶已胀得变形,瓶盖稍拧松就听到气体逸出的声音.小红想了解该气体的主要成分是什么,她进行以下探究:
【查阅资料】
(1)蜂蜜中含大量的糖类物质(糖类物质是由C、H、O元素组成)和大量的酵母菌.
(2)酵母菌在有水存在时会对糖类物质进行发酵并产生大量气体.
【进行实验】收集该气体进行点燃实验,发现气体不能燃烧并且能使燃着的木条熄灭.
【提出猜想】根据小红查阅的资料和进行的实验,你认为这种气体的主要成分是
【验证猜想】进一步验证你的猜想是正确的(写出实验步骤、现象和结论).
(1)实验步骤:
(2)实验现象:
(3)实验结论:
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【查阅资料】
(1)蜂蜜中含大量的糖类物质(糖类物质是由C、H、O元素组成)和大量的酵母菌.
(2)酵母菌在有水存在时会对糖类物质进行发酵并产生大量气体.
【进行实验】收集该气体进行点燃实验,发现气体不能燃烧并且能使燃着的木条熄灭.
【提出猜想】根据小红查阅的资料和进行的实验,你认为这种气体的主要成分是
二氧化碳
二氧化碳
.【验证猜想】进一步验证你的猜想是正确的(写出实验步骤、现象和结论).
(1)实验步骤:
将该气体中通入澄清石灰水
将该气体中通入澄清石灰水
.(2)实验现象:
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
.(3)实验结论:
该气体是二氧化碳
该气体是二氧化碳
.
蜂蜜是一种对人体有益的天然保健食品,小红发现厨房里有半瓶蜂蜜,但装蜂蜜的矿泉水瓶已胀得变形,瓶盖稍拧松就听到气体逸出的声音.小红想了解该气体的主要成分是什么,她进行以下探究:
【查阅资料】
(1)蜂蜜中含大量的糖类物质(糖类物质是由C、H、O元素组成)和大量的酵母菌.
(2)酵母菌在有水存在时会对糖类物质进行发酵并产生大量气体.
【进行实验】收集该气体进行点燃实验,发现气体不能燃烧并且能使燃着的木条熄灭.
【提出猜想】根据小红查阅的资料和进行的实验,你认为这种气体的主要成分是______.
【验证猜想】进一步验证你的猜想是正确的(写出实验步骤、现象和结论).
(1)实验步骤:______.
(2)实验现象:______.
(3)实验结论:______.
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【查阅资料】
(1)蜂蜜中含大量的糖类物质(糖类物质是由C、H、O元素组成)和大量的酵母菌.
(2)酵母菌在有水存在时会对糖类物质进行发酵并产生大量气体.
【进行实验】收集该气体进行点燃实验,发现气体不能燃烧并且能使燃着的木条熄灭.
【提出猜想】根据小红查阅的资料和进行的实验,你认为这种气体的主要成分是______.
【验证猜想】进一步验证你的猜想是正确的(写出实验步骤、现象和结论).
(1)实验步骤:______.
(2)实验现象:______.
(3)实验结论:______.
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蜂蜜是一种对人体有益的天然保健食品,小红发现厨房里有半瓶蜂蜜,但装蜂蜜的矿泉水瓶已胀得变形,瓶盖稍拧松就听到气体逸出的声音.小红想了解该气体的主要成分是什么,她进行以下探究:
【查阅资料】
(1)蜂蜜中含大量的糖类物质(糖类物质是由C、H、O元素组成)和大量的酵母菌.
(2)酵母菌在有水存在时会对糖类物质进行发酵并产生大量气体.
【进行实验】收集该气体进行点燃实验,发现气体不能燃烧并且能使燃着的木条熄灭.
【提出猜想】根据小红查阅的资料和进行的实验,你认为这种气体的主要成分是______.
【验证猜想】进一步验证你的猜想是正确的(写出实验步骤、现象和结论).
(1)实验步骤:______.
(2)实验现象:______.
(3)实验结论:______.
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【查阅资料】
(1)蜂蜜中含大量的糖类物质(糖类物质是由C、H、O元素组成)和大量的酵母菌.
(2)酵母菌在有水存在时会对糖类物质进行发酵并产生大量气体.
【进行实验】收集该气体进行点燃实验,发现气体不能燃烧并且能使燃着的木条熄灭.
【提出猜想】根据小红查阅的资料和进行的实验,你认为这种气体的主要成分是______.
【验证猜想】进一步验证你的猜想是正确的(写出实验步骤、现象和结论).
(1)实验步骤:______.
(2)实验现象:______.
(3)实验结论:______.
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(1)氢氧化钠是一种常用的碱,其溶液显碱性,原因是该溶液中含有
(2)刘丽同学根据右图操作进行氢氧化钠溶液与稀盐酸发生酸碱中和反应的实验.当滴加酚酞后,溶液显
(3)另两位同学也展开了探究:①小红取来一瓶氢氧化钠溶液,发现没有密封好,这将造成溶液吸收空气中的
②小坤用小试管取溶液适量,然后逐滴滴加稀盐酸,开始几滴,并没有发现气泡放出,后来继续滴加时产生了气泡,请你帮他解释开始没有气泡放出的原因?
(4)取15克已部分变质的NaOH固体,加入到50克稀盐酸中,充分反应后,称量剩余物质量只有60.6克,求该固体中含氢氧化钠的质量?
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OH-
OH-
离子(写离子符号),该溶液的pH>
>
7(填“>,<或=”).(2)刘丽同学根据右图操作进行氢氧化钠溶液与稀盐酸发生酸碱中和反应的实验.当滴加酚酞后,溶液显
红
红
色.如果再滴加稀盐酸时,发现盐酸多滴加了,可选择碳酸钠(或锌粒(常用活泼金属))
碳酸钠(或锌粒(常用活泼金属))
(写一种试剂名称)来证明盐酸过量.(3)另两位同学也展开了探究:①小红取来一瓶氢氧化钠溶液,发现没有密封好,这将造成溶液吸收空气中的
CO2
CO2
而变质,据此你可以提出的一向合理建议是实验时用完试剂后随手盖上瓶塞
实验时用完试剂后随手盖上瓶塞
.小红想探究其是否变质,她用小试管取该溶液适量,然后滴加几滴无色酚酞,溶液变红
红
色,她立即判断该溶液没有变质,她的判断正确吗?不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”).②小坤用小试管取溶液适量,然后逐滴滴加稀盐酸,开始几滴,并没有发现气泡放出,后来继续滴加时产生了气泡,请你帮他解释开始没有气泡放出的原因?
开始时溶液中含有氢氧化钠或氢氧化钠没有被中和完
开始时溶液中含有氢氧化钠或氢氧化钠没有被中和完
.(4)取15克已部分变质的NaOH固体,加入到50克稀盐酸中,充分反应后,称量剩余物质量只有60.6克,求该固体中含氢氧化钠的质量?
(1)氢氧化钠是一种常用的碱,其溶液显碱性,原因是该溶液中含有 离子(写离子符号),该溶液的pH 7(填“>,<或=”)。
(2)刘丽同学根据右图操作进行氢氧化钠溶液与稀盐酸发生酸碱中和反应的实验。当滴加酚酞后,溶液显 色。如果再滴加稀盐酸时,发现盐酸多滴加了,可选择 (写一种试剂名称)来证明盐酸过量。
(3)另两位同学也展开了探究:①小红取来一瓶氢氧化钠溶液,发现没有密封好,这将造成溶液吸收空气中的 而变质,据此你可以提出的一向合理建议是__________________。小红想探究其是否变质,她用小试管取该溶液适量,然后滴加几滴无色酚酞,溶液变 色,她立即判断该溶液没有变质,她的判断正确吗? (填“正确”或“不正确”)。
②小坤用小试管取溶液适量,然后逐滴滴加稀盐酸,开始几滴,并没有发现气泡放出,后来继续滴加时产生了气泡,请你帮他解释开始没有气泡放出的原因?_______________ _ __。
取15克已部分变质的NaOH固体,加入到50克稀盐酸中,充分反应后,称量剩余物质量只有60.6克,求该固体中含氢氧化钠的质量?
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