摘要:实验探究:下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡?请回答问题: (1)提出假设:物质发生化学反应后.其总质量 . 实验1:将实验1中装置放在托盘天平上称量后取下.挤压胶头滴管.待锥形瓶内反应完成后.放回托盘天平上.观察天平是否平衡. 实验2:将实验2装置放在托盘天平上称量后取下.使两种溶液混合.再放回托盘天平上并观察.请完成下表:(醋酸用HAc表示.其中可把Ac部分看作酸根.草木灰的主要成份为K2CO3) (2)实验验证及结论 实验编号 实验1 实验2 实验现象 化学方程式 反应前后天平是否平衡 你的结论 (3)实验分析:用原子的观点对结论的解释是 .
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实验探究:下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡?请回答问题:
(1)提出假设:物质发生化学反应后,其总质量______.
实验1(如图):将实验1中装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后,放回托盘天平上,观察天平是否平衡.
实验2:将实验2装置放在托盘天平上称量后取下,使两种溶液混合,再放回托盘天平上并观察.请完成下表:(醋酸用HAc表示,其中可把Ac部分看作酸根,草木灰的主要成份为K2CO3)
(2)实验验证及结论
实验编号 | 实验1 | 实验2 |
实验现象 | ______ | ______ |
化学方程式 | ______ | ______ |
反应前后天平是否平衡 | ______ | ______ |
你的结论 | ______ | ______ |
实验探究:下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡?请回答问题:
(1)提出假设:物质发生化学反应后,其总质量______.
实验1(如图):将实验1中装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后,放回托盘天平上,观察天平是否平衡.
实验2:将实验2装置放在托盘天平上称量后取下,使两种溶液混合,再放回托盘天平上并观察.请完成下表:(醋酸用HAc表示,其中可把Ac部分看作酸根,草木灰的主要成份为K2CO3)
(2)实验验证及结论
(3)实验分析:用原子的观点对结论的解释是______.
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(1)提出假设:物质发生化学反应后,其总质量______.
实验1(如图):将实验1中装置放在托盘天平上称量后取下,挤压胶头滴管,待锥形瓶内反应完成后,放回托盘天平上,观察天平是否平衡.
实验2:将实验2装置放在托盘天平上称量后取下,使两种溶液混合,再放回托盘天平上并观察.请完成下表:(醋酸用HAc表示,其中可把Ac部分看作酸根,草木灰的主要成份为K2CO3)
(2)实验验证及结论
实验编号 | 实验1 | 实验2 |
实验现象 | ______ | ______ |
化学方程式 | ______ | ______ |
反应前后天平是否平衡 | ______ | ______ |
你的结论 | ______ | ______ |
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在化学反应前后,物质的总质量会发生变化吗?针对此问题,
小王同学通过下面的实验进行探究.
【猜想假设】猜想1:化学反应前后物质的总质量增大;猜想2:化学反应
前后物质的总质量
【设计实验】到底哪种猜想正确?小王想设计了下面的实验进行探究.
实验:用热的玻璃棒点燃白磷,使其燃烧,测定反应前后物质的质量变化.
【实验现象】白磷燃烧产生
仍平衡.
【实验反思】(1)实验中气球先变大,后又变小的原因是
小王根据该实验现象,再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论:当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在
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小王同学通过下面的实验进行探究.
【猜想假设】猜想1:化学反应前后物质的总质量增大;猜想2:化学反应
前后物质的总质量
减小
减小
;猜想3:化学反应前后物质的总质量不变
不变
.【设计实验】到底哪种猜想正确?小王想设计了下面的实验进行探究.
实验:用热的玻璃棒点燃白磷,使其燃烧,测定反应前后物质的质量变化.
【实验现象】白磷燃烧产生
大量白烟
大量白烟
;气球先变大,后又变小.天平最后仍平衡.
【实验反思】(1)实验中气球先变大,后又变小的原因是
白磷燃烧放热,气球膨胀
白磷燃烧放热,气球膨胀
燃烧消耗氧气并冷却到室温,瓶内气压减小,气球变小
燃烧消耗氧气并冷却到室温,瓶内气压减小,气球变小
.小王根据该实验现象,再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论:当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在
密闭容器内
密闭容器内
,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等.在化学反应前后,物质的总质量会发生变化吗?针对此问题,小王同学通过下面的实验进行探究。
[猜想假设]猜想1:化学反应前后物质的总质量增大;猜想2:化学反应前后物质的总质量 ;猜想3:化学反应前后物质的总质量 。
[设计实验]到底哪种猜想正确?小王想设计了下面的实验进行探究。
实验:用热的玻璃棒点燃白磷,使其燃烧,测定反应前后物质的质量变化。
[实验现象]白磷燃烧产生 ;气球先变大,后又变小.天平最后仍平衡。
[实验反思](1)实验中气球先变大,后又变小的原因是 。
小王根据该实验现象,再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论:当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在 ,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。