摘要： 金属的化学性质 性质 举例 反应现象 反应方程式 金属和氧气 铁在氧气点燃 现象: 铁在潮湿的空气中生锈 生成 色的固体. 铁锈的主要成分的化学式是 . 金属和常见酸反应 铁和盐酸反应 现象: 铁和稀硫酸 现象: 金属和盐溶液反应 铁和硫酸铜溶液 现象:
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做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，①盐酸，②硫酸，③氢氧化钾，④氢氧化钙，⑤硝酸银，⑥碳酸钠或氯化钠或硫酸钠
碳酸钠或氯化钠或硫酸钠
⑦镁带 ⑧铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）（1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的
⑤
⑤
进行实验（选填序号）；（2）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用化学方程式表示）．（3）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
[分析思考]根据药品分类摆放的原则，该药品可能是
C
C
．A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
[作出猜想]A：可能是Na2CO3溶液
B：还可能是NaCl溶液
[设计并实验]
Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的
C
C
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
① ① |
产生大量 气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液 |
NaHCO3
NaHCO3
溶液．
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）碳酸钠
碳酸钠
（7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的
（5）（8）
（5）（8）
进行实验（选填序号）；（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用方程式来表示）；（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是
C
C
；A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液【设计并实验】
（Ⅰ）小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的
AC
AC
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
| 产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液． |
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液．因为
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
．根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用加热并验证是否有二氧化碳生成
加热并验证是否有二氧化碳生成
的方法加以鉴别．
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）______（7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）
（1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的______进行实验（选填序号）；
（2）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因______（用方程式来表示）；
（3）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是______；
A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是______溶液
【设计并实验】
（Ⅰ）小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的______
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
| 产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液． |
因为______．根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用______的方法加以鉴别． 查看习题详情和答案>>
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，其中一试剂瓶的标签破损（见下图）．
（1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的______进行实验（选填序号）；
（2）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因______；
（3）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
分析思考：根据药品分类摆放的原则，该药品可能是______；
A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
作出猜想：①可能是NaOH溶液 ②可能是Na2CO3溶液 ③还可能是______溶液（任写一种）
设计并实验：
Ⅰ．小明用洁净的玻璃棒蘸取样品溶液滴至经过润湿的pH试纸上，测得pH=10，他判断溶液显碱性．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是______；
A．方法正确，结果正确，且结论正确 B．方法正确，结果正确，但结论错误
C．方法错误，结果偏小，但结论正确 D．方法错误，结果偏大，但结论正确
Ⅱ．根据以上结果，小明认为原试剂是氢氧化钠溶液，但小俊认为小明的判断错误．你赞同______的观点，理由是______；
Ⅲ．小强选用图中的试剂______，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂 | 实验现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 原试剂是Na2CO3溶液． |
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）______（7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）
（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的______进行实验（选填序号）；
（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因______（用方程式来表示）；
（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是______；
A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是______溶液
【设计并实验】
（Ⅰ）小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的______
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
[反思与评价]小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是______溶液．
因为______．根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用______的方法加以鉴别．
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（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的______进行实验（选填序号）；
（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因______（用方程式来表示）；
（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是______；
A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是______溶液
【设计并实验】
（Ⅰ）小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的______
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
| 产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液． |
因为______．根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用______的方法加以鉴别．