如图是配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是．
（2）指出图②中的一处错误操作．
（3）配制时应选择（填10、50或100）mL的量筒量取mL所需的水．
（4）用已调好的天平称取g氯化钠固体时发现指针向右偏，接下来的操作是．
（5）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序．
（6）若量取水时俯视读数，则会使所配制的溶液溶质质量分数（填“偏大、偏小或不变”）

18、在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题：
（1）现欲配制50g5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是 （填序号）．
（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是 ．
（3）如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
①；②；③．
（4）在溶解步骤中需要的仪器有 、．

（2007?宿迁）在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是． （填序号）．
（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是．
（3）在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数（填“＜”或“＞”）5%．
（4）在溶解步骤中需要的仪器有、．