摘要:14.方案甲中的最终现象说明有淀粉存在.但不能证明是否已水解得葡萄糖.因为本实验未检验葡萄糖的存在.方案乙希望通过检验有无葡萄糖来证明淀粉是否水解.但忽略了反应条件.水解在酸性条件下发生.银镜反应在碱性条件下发生.实验设计中缺少关键环节-中和水解液.故此现象不能做为评判依据,只有丙中方案严谨.完整.结论正确. 答案:方案甲不正确.因为淀粉可能部分水解.未水解的淀粉会与碘水反应而使溶液变蓝,方案乙不正确.因为淀粉可能部分水解或完全水解.但是在酸性条件下.生成的葡萄糖不能与银氨溶液发生银镜反应,方案丙正确.说明淀粉水解.生成了葡萄糖.并在碱性条件下发生了银镜反应. (2)①取反应液少量.滴入碘水变蓝.另取反应液少许加氢氧化钠中和至碱性.加入银氨溶液.水浴加热.有银镜现象.说明此淀粉正在水解,②取反应液少许加碱中和后加入银氨溶液.水浴加热无银镜现象.说明此反应液完全没有水解,③取反应液少量.滴入碘水.无变蓝现象.说明此淀粉液已经水解完全. 本资料由 提供!

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(2012?珠海一模)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向专家咨询,专家就以下几个方面与同学们展开讨论:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?
乙;甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾
乙;甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾

(2)方案甲中的②③步骤与铜有关的反应是离子反应吗?若是,写出离子方程式.
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu
②CuO+2H+═Cu2++H2O③Fe+Cu2+═Fe2++Cu

(3)专家建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:
确保Cu完全置换出来
确保Cu完全置换出来

(4)专家请同学们用简便的方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑,同学们运用所学的知识提出了几种方案,请你写出其中的一种方案.
可用磁铁检验是否含铁屑(或取样品加入盐酸看有没有气泡产生)
可用磁铁检验是否含铁屑(或取样品加入盐酸看有没有气泡产生)

(5)为了提高原料的利用率,专家建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发、冷却结晶、
过滤
过滤
、洗涤、自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体.研究小组按专家的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测
①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a-1.26)g
②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全.
研究小组通过计算测知该晶体的化学式是
FeSO4?7H2O
FeSO4?7H2O
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(16分)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向老师咨询,老师就以下几个方面与同学们展开讨论:

方案甲:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?

                                                                   

(2)写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。

                              __________________ _       __________

                                _________________       _________

(3)老师建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:                                   

(4)老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作(②中相关的离子方程式)。

序号

实验操作

实验现象

结论及离子方程式

取适量的样品于试管内

——

——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振荡试管

 

 

 

溶液先黄色,滴入KSCN溶液后显红色

 

 

 

 

 

(5)为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发.冷却结晶.过滤.洗涤.自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。

研究小组按老师的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测

①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g

②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是              

 

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(16分)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向老师咨询,老师就以下几个方面与同学们展开讨论:
方案甲:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?
                                                                  
(2)写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。
                             __________________ _       __________
                                _________________       _________
(3)老师建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:                                   
(4)老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作(②中相关的离子方程式)。

序号
实验操作
实验现象
结论及离子方程式

取适量的样品于试管内
——
——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振荡试管
 
 

 
溶液先黄色,滴入KSCN溶液后显红色
 
 
 
 
 
(5)为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发.冷却结晶.过滤.洗涤.自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。
研究小组按老师的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测
①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g
②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是              

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(16分)某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案,并向老师咨询,老师就以下几个方面与同学们展开讨论:

方案甲:

(1)两个方案哪个符合当前生产的绿色理念,为什么?

                                                                   

(2)写出方案甲中的②③步骤与铜有关的离子反应的离子方程式。

                               __________________ _       __________

                                 _________________       _________

(3)老师建议,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑,目的是:                                   

(4)老师请同学们用化学方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑。请你填写下列表格写出实验操作、预期实验现象、结论及操作(②中相关的离子方程式)。

序号

实验操作

实验现象

结论及离子方程式

取适量的样品于试管内

——

——

用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振荡试管

 

 

 

溶液先黄色,滴入KSCN溶液后显红色

 

 

 

 

 

(5)为了提高原料的,老师建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发.冷却结晶.过滤.洗涤.自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。

研究小组按老师的建议完成上面操作步骤,获得晶体后对其进行检测

①先取a g的晶体进行脱水实验,获得无水固体为(a—1.26)g

②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液,当滴加10.00mL溶液时,沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是              

 

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