摘要:1.解剖高考试卷的结构.进行专题强化 根据.化学样卷为26道题.其中选择题18道.非选择题8道,第Ⅱ卷的8道题分布分别是2道化学实验.2道无机与理论.2道有机化学.2道化学计算.分析近几年的高考化学试卷.尽管不能说猜中试题.但一些规律性的东西是可以总结出来的.故在复习的后期.对学生不是去炒已复习过的“凉饭 .而可以采用小专题.有针对性地训练学生的综合解题能力.巩固重要知识点.提高应试素质.同学们可根据自己的复习情况.自主地归纳整理一些小专题.如从高考热点上:与NA有关的计算类小问题,离子共存,离子方程式正误的判断,不用试剂或用-种试剂鉴别多种物质,溶液中离子浓度大小排队,热化学方程式及反应热计算,氧化还原反应方程式配平,混合液pH计算,晶体结构和化学键:反应速率及勒沙特列原理的应用,有机新信息题,化学实验方案的设计及实验方案的选择.评价等.从教材的重点.难点上:元素化合物是学生容易掌握的.学生的抽象思维能力和理解能力差.导致基本概念和基本理论掌握不牢.而这一薄弱环节在150分中占35%.必须引起同学们的重视.基本概念和理论主要存在以下几个专题:阿伏加德罗定律及推论,金属性.非金属性强弱判断原理及应用:同周期.同主族元素性质的递变,化学键理论,四种晶体的有关知识,勒沙特列原理,弱电解质的电离平衡及电离理论,溶液中微粒间的关系:中和滴定原理,三池的原理,胶体的知识.从学生的知识.能力薄弱环节上:简答题的解法研究,选择题的巧解与速解,与成环有关的有机合成题,与数学知识有关的讨论型计算题等.

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为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验.
[分子式的确定]
(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧气6.72L(标准状况下).则该物质中各元素的原子个数比是
n(C):n(H):n(O)=2:6:1
n(C):n(H):n(O)=2:6:1

(2)质谱仪测定有机化合物的相对分子质量为46,则该物质的分子式是
C2H6O
C2H6O

(3)根据元素的化合价,预测A的可能结构并写出结构简式
CH3CH2OH、CH3-O-CH3
CH3CH2OH、CH3-O-CH3

[结构式的确定]
(4)经测定,有机物A分子内有3类氢原子,则A的结构简式为
CH3CH2OH
CH3CH2OH

[性质实验]
(5)A在铜的催化下,可被氧气氧化为B,反应方程式为:
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O

B在加热的条件下与银氨溶液反应,反应方程式为:
CH3CHO+2Ag(NH32OH
水浴加热
2Ag↓+3NH3↑+H2O+CH3COONH4
CH3CHO+2Ag(NH32OH
水浴加热
2Ag↓+3NH3↑+H2O+CH3COONH4

(6)A在一定条件下脱水可生成C,C可聚合成包装塑料D,请写出C转化为D的化学反应方程式:
nCH2=CH2
nCH2=CH2

(7)体育比赛中当运动员肌肉扭伤时,队医随即用氯乙烷(沸点为12.27℃)对受伤部位进行局部冷冻麻醉.请用C选择合适的试剂和方法制备氯乙烷,要求原子利用率为100%,请写出制备反应方程式:
CH2=CH2+HClCH3CH2Cl,
CH2=CH2+HClCH3CH2Cl,

(8)A可通过粮食在一定条件下制得,由粮食制得的A在一定温度下密闭储存,因为发生一系列的化学变化而变得更醇香.请写出最后一步反应的化学方程式:
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,
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