摘要:如图.⑴过点画直线∥, ⑵连结, ⑶过画的垂线.垂足为, ⑷过点画的垂线.垂足为, ⑸量出到的距离≈ (精确到厘米) 量出到的距离≈ (精确到厘米) ⑹由⑸知到的距离 到的距离(填“< 或“= 或“> )
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_477268[举报]
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C
②⊙D的半径=
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为
④若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系并说明你的理由. 查看习题详情和答案>>
如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长度,建立平面直角坐标
系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C
②⊙D的半径=
查看习题详情和答案>>
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长度,建立平面直角坐标
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C
(6,2)
(6,2)
、D(2,0)
(2,0)
;②⊙D的半径=
2
| 5 |
2
.(结果保留根号).| 5 |
如图,在□ABCD中,过点C作CE⊥CD交AD于点E,将线段EC绕点E逆时针旋转90°得到线段EF,点P为直线CD上一点(不与点C重合).
(1)在图1中画图探究:
当点P在CD延长线上时,连结EP并把EP绕点E逆时针旋转90°得到线段EQ.作直线QF交直线CD于H,求证:QF⊥CD.
(2)探究:结合(1)中的画图步骤,分析线段QH、PH与CE之间是否存在一种特定的数量关系?请在下面的空格中写出你的结论;若存在,直接填写这个关系式.
①当点P在CD延长线上且位于H点右边时,
②当点P在边CD上时,
(3)若AD=2AB=6,AE=1,连接DF,过P、F两点作⊙M,使⊙M同时与直线CD、DF相切,求⊙M的半径是多少?

查看习题详情和答案>>
(1)在图1中画图探究:
当点P在CD延长线上时,连结EP并把EP绕点E逆时针旋转90°得到线段EQ.作直线QF交直线CD于H,求证:QF⊥CD.
(2)探究:结合(1)中的画图步骤,分析线段QH、PH与CE之间是否存在一种特定的数量关系?请在下面的空格中写出你的结论;若存在,直接填写这个关系式.
①当点P在CD延长线上且位于H点右边时,
QH-PH=2CE
QH-PH=2CE
;②当点P在边CD上时,
QH+PH=2CE
QH+PH=2CE
.(3)若AD=2AB=6,AE=1,连接DF,过P、F两点作⊙M,使⊙M同时与直线CD、DF相切,求⊙M的半径是多少?