摘要:解:(1)解法一:是矩形.---- 解法二:. 是矩形. ------- 即:解得: (2)是定值.同(1)中解法二有: ----------- (3).且. 若使与相似.对应的顶点只能是: 或---- ①当时.由∽得: 解得:------------ ②当时.由∽得: 解得:综合.所求的. 当都有 且 即是等边三角形.
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若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为
,面积为
,则
与
的函数关系式为:
﹥0),利用函数的图象或通过配方均可
求得该函数的最大值.
提出新问题
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析问题
若设该矩形的一边长为
,周长为
,则
与
的函数关系式为:![]()
(
﹥0),问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.
解决问题
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数
(
﹥0)的最大(小)值.
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(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数
(
﹥0)的图象:
(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当
= 时,函数
(
﹥0)
有最 值(填“大”或“小”),是 .
(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数
﹥0)的最
大值,请你尝试通过配方求函数
(
﹥0)的最大(小)值,以证明你的
猜想. 〔提示:当
>0时,
〕
问题情境
已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
数学模型
设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为________.
探索研究
(1)我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数的图象性质.
①填写下表,画出函数的图象:
②观察图象,试描述该函数的增减性(y随x变化发生什么变化);
③在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过_______配方得到.请你通过配方求函数(x>0)的最小值.
解决问题
(2)用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案.
问题背景:
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为:s=-x2+
x(x>0),利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值.
提出新问题:
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析问题:
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:y=2(x+
)(x>0),问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.
解决问题:
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=2(x+
)(x>0)的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=2(x+
)(x>0)的图象:
(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当x=
)(x>0)有最
(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数s=-x2+
x(x>0)的最大值,请你尝试通过配方求函数y=2(x+
)(x>0)的最大(小)值,以证明你的猜想.〔提示:当x>0时,x=(
)2〕
查看习题详情和答案>>
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为:s=-x2+
| 1 |
| 2 |
提出新问题:
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析问题:
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:y=2(x+
| 1 |
| x |
解决问题:
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=2(x+
| 1 |
| x |
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=2(x+
| 1 |
| x |
| x | … | 1/4 | 1/3 | 1/2 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||||
| y | … |
|
|
5 | 4 | 5 |
|
|
… |
1
1
时,函数y=2(x+| 1 |
| x |
小
小
值(填“大”或“小”),是4
4
.(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数s=-x2+
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| x |
| x |
问题背景:
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为:s=-x2+
x(x>0),利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值.
提出新问题:
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析问题:
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:y=2(x+
)(x>0),问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.
解决问题:
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=2(x+
)(x>0)的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=2(x+
)(x>0)的图象:
(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当x=______时,函数y=2(x+
)(x>0)有最______值(填“大”或“小”),是______.
(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数s=-x2+
x(x>0)的最大值,请你尝试通过配方求函数y=2(x+
)(x>0)的最大(小)值,以证明你的猜想.〔提示:当x>0时,x=(
)2〕
查看习题详情和答案>>
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为:s=-x2+
| 1 |
| 2 |
提出新问题:
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析问题:
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:y=2(x+
| 1 |
| x |
解决问题:
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=2(x+
| 1 |
| x |
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=2(x+
| 1 |
| x |
| x | … | 1/4 | 1/3 | 1/2 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||||
| y | … |
|
| 5 | 4 | 5 |
|
| … |
| 1 |
| x |
(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数s=-x2+
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| x |
| x |