摘要： 12.4.5,10.9, 11.9, 12..
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从“+、-、×、÷”中，选出合适的符号，填入下面算式中，使结果等于已知数。
（1）9 9 9 9 9=10；
（2）9 9 9 9 9=11；
（3）9 9 9 9 9=12；
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（1）9 9 9 9 9=10；
（2）9 9 9 9 9=11；
（3）9 9 9 9 9=12；
现有12张卡片，分别标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，小明和小刚合作完成一个游戏，规则定小明先随意抽取一张，然后让小刚猜这个数，如果猜对了，则小刚获胜，如果猜错了，则小明获胜。
（1）这个游戏对双方公平吗？为什么？
（2）现在还有几种游戏规则，你认为公平吗？①猜是奇数还是偶数，②猜是3的倍数，③猜是大于6的数，④猜不大于7的数；
（3）如果你是小刚，你为了获胜，你选择上面哪一种猜法？
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（1）这个游戏对双方公平吗？为什么？
（2）现在还有几种游戏规则，你认为公平吗？①猜是奇数还是偶数，②猜是3的倍数，③猜是大于6的数，④猜不大于7的数；
（3）如果你是小刚，你为了获胜，你选择上面哪一种猜法？
根据以下10个乘积，回答问题：
11×29；12×28；13×27；14×26；15×25；16×24；17×23；18×22；19×21；20×20。
（1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；
（2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
（3）试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论。（不要求证明）
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11×29；12×28；13×27；14×26；15×25；16×24；17×23；18×22；19×21；20×20。
（1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；
（2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
（3）试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论。（不要求证明）
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个数：
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，求ab的值。