摘要:14.根据图5和图6所示.对三种物体的重量判断不正确的是( ) A. B. C. D.
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某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况
进行了统计,绘制如图1和图2所示的统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)A、B、C三种品牌粽子总共销售了多少个?
(2)补全图1中的条形统计图.
(3)写出品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数.
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(1)A、B、C三种品牌粽子总共销售了多少个?
(2)补全图1中的条形统计图.
(3)写出品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数.
(2011•南岸区一模)某商场对去年端午节销售A、B、C三种品牌粽子进行了统计,绘制如图1和图2所示的统计图.根据图中信息解答下列问题:
(1)补全图1、图2中的条形统计图和扇形统计图;
(2)甲、乙两个销售员分别负责B、C品牌粽子的销售,商场决定:从背面完全相同、正面标有B、C的卡片各2张中,分先后2次随机各抽取1张(第一次抽取后不再放回),若两次都是B或C时由甲销售C品牌的粽子.请你用画树状图或列表的方法,求甲销售C品牌粽子的概率?

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(1)补全图1、图2中的条形统计图和扇形统计图;
(2)甲、乙两个销售员分别负责B、C品牌粽子的销售,商场决定:从背面完全相同、正面标有B、C的卡片各2张中,分先后2次随机各抽取1张(第一次抽取后不再放回),若两次都是B或C时由甲销售C品牌的粽子.请你用画树状图或列表的方法,求甲销售C品牌粽子的概率?
(2013•景德镇二模)王老师编制了10道选择题,每题3分;对他所教的九年级(1)班和(2)班进行了检测如图(或表格)所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况:
(1)请利用统计图中或统计表中所提供的信息,填充上表:
(2)把24分以上记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.
九(2)班成绩统计表:

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| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| (1)班 | 24 | 24 | |
| (2)班 | 24 |
(2)把24分以上记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.
九(2)班成绩统计表: