摘要:化学研究性学习小组进行验证乙酸.碳酸和苯酚溶液的酸性强弱的探究实验.设计如右图一次性完成乙酸.碳酸和苯酚溶液酸性强弱验证的实验装置. (1)写出各仪器中的试剂: a: . b: . c: . (2) 试管中的现象是: . (3)写出验证反应的化学方程式: (1) (2)
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化学研究性学习小组进行以下实验:

(1)验证醋酸、碳酸和苯酚溶液的酸性强弱的探究实验.利用如图1所示的仪器和药品,设计了一个简单的一次性完成乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱验证的实验装置.画出实验装置图并写出验证实验中发生反应的离子方程式(有几个写几个,可以不填满,也可以补充)
①
(2)如图2中的实验装置可用于制取乙炔.请填空:
①图2中,A管的作用
②乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是
③乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是
④为了安全,点燃乙炔前应
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(1)验证醋酸、碳酸和苯酚溶液的酸性强弱的探究实验.利用如图1所示的仪器和药品,设计了一个简单的一次性完成乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱验证的实验装置.画出实验装置图并写出验证实验中发生反应的离子方程式(有几个写几个,可以不填满,也可以补充)
①
CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O
CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O
;②C6H5O-+CO2+H2O→OH+HCO3-
C6H5O-+CO2+H2O→OH+HCO3-
;③无
无
.(2)如图2中的实验装置可用于制取乙炔.请填空:
①图2中,A管的作用
调节水面高度以控制反应的发生和停止
调节水面高度以控制反应的发生和停止
.制取乙炔的化学方程式是CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑
CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑
.②乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是
酸性高锰酸钾溶液褪色
酸性高锰酸钾溶液褪色
,乙炔发生了氧化
氧化
反应.③乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是
溴的四氯化碳溶液褪色
溴的四氯化碳溶液褪色
,乙炔发生了加成
加成
反应.④为了安全,点燃乙炔前应
检验乙炔的纯度
检验乙炔的纯度
,乙炔燃烧时的实验现象是火焰明亮并伴有浓烈的黑烟
火焰明亮并伴有浓烈的黑烟
.某化学研究性学习小组为了探究在全封闭状态下制取Cl2,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置。
(1)按图连接好装置后,第一步操作是_______________;实验开始,打开止水夹a、c,缓慢推动注射器A的活塞,将浓盐酸按1滴/秒的速率逐滴滴入到青霉素药剂瓶C中,当产生黄绿色气体,关闭止水夹c打开止水夹b,进行相关性质实验探究(假设实验中气体能满足实验的需要)。按要求回答下列问题。
(2)写出青霉素药剂瓶C中发生反应的化学方程式:___________________
(3)青霉素药剂瓶D中盛放的是浓硫酸,青霉素药剂瓶E和F中出现的现象是___________,原因为______________________
(4)青霉素药剂瓶G中的现象为先产生黄色浑浊,后溶液又逐渐变澄清,用离子反应方程式说明其原因:①______________;②__________________
(5)若乙同学观察到瓶I中产生了白色沉淀,为了确定最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出在H与I两个装置之间再加一个装置。你认为该装置中应放入__________(填写试剂或用品名称)。
(6)实验结束后应打开止水夹_____,关闭止水夹________。
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(2)写出青霉素药剂瓶C中发生反应的化学方程式:___________________
(3)青霉素药剂瓶D中盛放的是浓硫酸,青霉素药剂瓶E和F中出现的现象是___________,原因为______________________
(4)青霉素药剂瓶G中的现象为先产生黄色浑浊,后溶液又逐渐变澄清,用离子反应方程式说明其原因:①______________;②__________________
(5)若乙同学观察到瓶I中产生了白色沉淀,为了确定最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出在H与I两个装置之间再加一个装置。你认为该装置中应放入__________(填写试剂或用品名称)。
(6)实验结束后应打开止水夹_____,关闭止水夹________。
某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Cu的相关性质。请你参与研究并 回答下列问题:
(1)甲同学取一束细铜丝,用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热,再伸到Cl2的集气瓶中。你认为 甲同学在实验中应该观察到的现象是____。
(2)乙同学为验证Cu能和热的浓HNO3反应,设计了如图甲所示的实验,请你指出其中的错误: ___;纠正上述错误后,请你从绿色化学的角度出发,对装置提出改进建议,使装置既能控制反 应的进行,又能减少氮氧化物的排放____。
(1)甲同学取一束细铜丝,用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热,再伸到Cl2的集气瓶中。你认为 甲同学在实验中应该观察到的现象是____。
(2)乙同学为验证Cu能和热的浓HNO3反应,设计了如图甲所示的实验,请你指出其中的错误: ___;纠正上述错误后,请你从绿色化学的角度出发,对装置提出改进建议,使装置既能控制反 应的进行,又能减少氮氧化物的排放____。
(3)丙同学在Fe和热的浓HNO3反应后的溶液中加入一块Cu片,Cu片先逐渐溶解,反应一段时间后不再溶解。丙同学依据反应现象:试管上部出现红棕色气体,得出Cu片溶解的原因是Cu 和HNO3发生反应。请你设计实验证明在加入Cu片并反应完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。说明具体的操作和实验现象______。
(4)丁同学探究铜与硝酸反应主要生成NO时对应硝酸的浓度,设计实验装置如图乙所示。(连接好仪器并检查气密性后,分别装入相对应的试剂)
①实验开始前先打开活塞K,持续通入N2一段时间后,关闭K。将铜丝(足量)下移伸入浓硝酸中,有大量的红棕色气体生成,随着反应的进行,气体颜色变浅,当A中充满无色气体时,此时装置A中发生反应的离子方程式为____,接下来的实验操作是____。
②将B中溶液稀释至200 mL,用0.20 mol/L的NaOH溶液进行滴定。实验数据如下(硝酸的 挥发、分解及体积的变化忽略不计)。则硝酸与铜反应主要生成NO时硝酸的浓度不大于___mol/L,如果在滴定操作时,先俯视 后仰视滴定管读数,所测得的主要生成NO时硝酸的浓度___(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)丁同学探究铜与硝酸反应主要生成NO时对应硝酸的浓度,设计实验装置如图乙所示。(连接好仪器并检查气密性后,分别装入相对应的试剂)
①实验开始前先打开活塞K,持续通入N2一段时间后,关闭K。将铜丝(足量)下移伸入浓硝酸中,有大量的红棕色气体生成,随着反应的进行,气体颜色变浅,当A中充满无色气体时,此时装置A中发生反应的离子方程式为____,接下来的实验操作是____。
②将B中溶液稀释至200 mL,用0.20 mol/L的NaOH溶液进行滴定。实验数据如下(硝酸的 挥发、分解及体积的变化忽略不计)。则硝酸与铜反应主要生成NO时硝酸的浓度不大于___mol/L,如果在滴定操作时,先俯视 后仰视滴定管读数,所测得的主要生成NO时硝酸的浓度___(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.[已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水]
(Ⅰ)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
(Ⅱ)请用如图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)各装置连接顺序为
(2)装置C中装有试剂的名称是
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过图2所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)各装置连接顺序如为C→A→B→D→E,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
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甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.[已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水]
(Ⅰ)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑
;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.(Ⅱ)请用如图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)各装置连接顺序为
A
A
→C
C
→B
B
.(2)装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
.(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变浑浊
装置B中澄清石灰水变浑浊
.Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过图2所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)各装置连接顺序如为C→A→B→D→E,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出
.(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
(1-
)×100%
| 49n |
| 9m |
(1-
)×100%
.| 49n |
| 9m |
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)装置连接顺序为
(2)装置C中装有试剂的名称是
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.

(1)实验开始时要通入过量的空气其作用是
(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
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Ⅰ在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)装置连接顺序为
A
A
→C
C
→B
B
.(2)装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
.(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变混浊
装置B中澄清石灰水变混浊
.Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)实验开始时要通入过量的空气其作用是
将装置中的水蒸气和二氧化碳排除
将装置中的水蒸气和二氧化碳排除
.(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
(1-
)×100%
| 49n |
| 9m |
(1-
)×100%
.| 49n |
| 9m |