摘要：17．如图2.用传送带将物体从高处匀速送往低处.物体在传送上不打滑.下列说法正确的 A．物体所受摩擦力平行于传送带向下, B．物体所受摩擦力平行于传送带向上, C．物体受到的摩擦力为零, D．传送带受到的摩擦力为滑动摩擦力.
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某实验小组开展自主实验活动，学校实验室提供如下实验试剂和实验装置：实验试剂：A．浓盐酸 B．稀盐酸 C．浓硫酸 D．稀硫酸 E．MnO2粉末F．Na2SO3晶体 G．Na2SO3稀溶液 H．NaOH稀溶液 I．品红溶液
实验装置如图1：
I．该小组拟制备Cl2和SO2两种气体，请为其选择适当的试剂和装置（用字母表示）并填入下表：
上述制备Cl2的反应的离子方程式是：
II．该小组进一步探究Cl2和SO2两种气体的化学性质，设计如图2装置．
首先将C中少量SO2通入B中，请书写SO2与过量NaOH稀溶液反应的化学方程式： ；待上述反应完全后再将A中Cl2通入B中充分反应，此时溶液中孝牢本旱夸李的阴离子是： ．（不考虑空气中的CO2的影响）
为验证溶液中可能大量存在的阴离子，该小组又设计了若干实验方案，其中验证二价阴离子的实验简要操作及结论是： ．
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实验装置如图1：
I．该小组拟制备Cl2和SO2两种气体，请为其选择适当的试剂和装置（用字母表示）并填入下表：
| 气体 | 试剂 | 装置 |
| Cl2 | ||
| SO2 |
II．该小组进一步探究Cl2和SO2两种气体的化学性质，设计如图2装置．
首先将C中少量SO2通入B中，请书写SO2与过量NaOH稀溶液反应的化学方程式：
为验证溶液中可能大量存在的阴离子，该小组又设计了若干实验方案，其中验证二价阴离子的实验简要操作及结论是：
化学试剂的生产和电镀工业排放的废水中常含有20～100mg．L-1Cr（Ⅵ），饮用含Cr（Ⅵ）的水会损害人的肠胃等，已知Cr（Ⅲ）的毒性是Cr（Ⅵ）的0.5%，国家规定工业废水含Cr（Ⅵ）的量排放标准为0.1mg．L-1．工业上常用化学法和电解法处理含Cr（Ⅵ）废水，再将Cr（Ⅲ）转化成沉淀除去，某研究性学习小组为研究废水的净化，设计了如下实验1流程：
（1）配平第①步反应的离子方程式：
（2）设计一个电解装置也可以实现上述目的，装置如图2（用铁棒和石墨作电极）：
电极材料c为：
d极电极反应为：
（3）已知：25℃时Ag2Cr2O7的Ksp=2×10-7．则25℃时，将4×10-2mol?L-1的AgNO3溶液与4×10-4mol?L-1的K2Cr2O7溶液等体积混合
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（1）配平第①步反应的离子方程式：
1
1
Cr2O72-+6
6
Fe2++14
14
H+═2
2
Cr3++6
6
Fe3++7
7
H2O
H2O
（2）设计一个电解装置也可以实现上述目的，装置如图2（用铁棒和石墨作电极）：
电极材料c为：
铁棒
铁棒
d极电极反应为：
2H2O+2e-=H2↑+2OH-
2H2O+2e-=H2↑+2OH-
（3）已知：25℃时Ag2Cr2O7的Ksp=2×10-7．则25℃时，将4×10-2mol?L-1的AgNO3溶液与4×10-4mol?L-1的K2Cr2O7溶液等体积混合
不能
不能
（填“能”或“不能”） 析出沉淀．
硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器，分析下列实验（固定装置略）并回答：
（1）进行微量实验：如图1所示，将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后，a、b、c三个棉球变化如下表．
（2）如图2所示，将硬质玻璃管改装为燃烧管．挤压软塑瓶壁，向装有固体B的锥形瓶中加入溶液A，同时往燃烧管中通入气体C并点燃，可看到明显的燃烧现象（金属网用以防止气体混合爆炸）．
①用此装置模拟工业合成盐酸，则关于试剂选择正确的是 （填序号），管口可观察到 色火焰．
②若溶液A为饱和食盐水，气体C为氧气，燃烧管内观察到明亮火焰与浓浓黑烟，则固体B为 （填化学式）．此火焰温度极高，叫做 ，常用于切割焊接金属．
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（1）进行微量实验：如图1所示，将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后，a、b、c三个棉球变化如下表．
| 棉球 | 棉球上滴加试剂 | 实验现象 | 解释或结论 |
| a | 棉球变白， 微热后又恢复红色 |
解释： 结论：该气体具有漂白性． | |
| b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球变为白色 | 离子方程式： |
| c | 棉球变为白色 | 化学方程式： 结论：该气体具有 |
①用此装置模拟工业合成盐酸，则关于试剂选择正确的是
②若溶液A为饱和食盐水，气体C为氧气，燃烧管内观察到明亮火焰与浓浓黑烟，则固体B为
| 溶液A | 固体B | 气体C | |
| a | 稀硫酸 | Zn | Cl2 |
| b | 浓盐酸 | MnO2 | H2 |
| c | 稀硝酸 | Fe | Cl2 |
| d | 浓盐酸 | KMnO4 | H2 |
部分含硫物质如图1所示，其中H2S和X是大气污染物．这些物质之间的相互转化为工业生产和处理环境问题提供了理论支持．
（1）已知Na2SO3可发生下列过程：X
Na2SO3→Z，其中反应①的离子方程式是
a．氧化剂 b．还原剂 c．酸性物质 d．碱性物质
（2）为了减少向大气排放X，不同企业采取不同的措施．
方法一：向含硫煤中加入适量石灰石，可将X转化为含钙的“安全物质”，减少其排放所造成的污染，该过程的化学方程式是
方法二：如图2是用废氨水回收含有低浓度X工业尾气的流程示意图．请回答下列问题：
M的化学式是
此法处理尾气的优点是
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（1）已知Na2SO3可发生下列过程：X
| ||
| H+ |
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
．若欲将X转化成“安全物质”Z，使其对环境的影响最小，需加入a、d
a、d
（填字母）．a．氧化剂 b．还原剂 c．酸性物质 d．碱性物质
（2）为了减少向大气排放X，不同企业采取不同的措施．
方法一：向含硫煤中加入适量石灰石，可将X转化为含钙的“安全物质”，减少其排放所造成的污染，该过程的化学方程式是
2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2
| ||
2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2
．
| ||
方法二：如图2是用废氨水回收含有低浓度X工业尾气的流程示意图．请回答下列问题：
M的化学式是
（NH4）2SO3或NH4HSO3
（NH4）2SO3或NH4HSO3
；此法处理尾气的优点是
制得氮肥
制得氮肥
，提高SO2的浓度
提高SO2的浓度
．春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮．在校园文化节活动中，一位高一年级同学给初中同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．
（1）魔术一：“奇花变色”
道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性 D．氨气的水溶液显碱性
（2）魔术二：“瓶吞鸡蛋”
道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为
（3）魔术三：“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图3所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为酸溶液，则A、B的可能组合：A为
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（1）魔术一：“奇花变色”
道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
红
红
色．该魔术中没有涉及的性质是B
B
（填字母序号）．A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性 D．氨气的水溶液显碱性
（2）魔术二：“瓶吞鸡蛋”
道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或NaOH+CO2=NaHCO3
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或NaOH+CO2=NaHCO3
（用化学方程式表示）．（3）魔术三：“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图3所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为酸溶液，则A、B的可能组合：A为
H2SO4
H2SO4
；B为BaCl2（HCl和AgNO3．或其他合理答案）
BaCl2（HCl和AgNO3．或其他合理答案）
．（只需写一组）