摘要：37．空气中有许多污染物.在降水时.一些污染物就从空气转移到地表.在许多情况下.这个过程是有益的.如果降落到地表的水的pH小于5．6.这样的酸性降水就是酸雨.酸雨会对自然生态系统造成严重危害.回答下列问题: (1)形成酸雨的污染物主要是 . (2)文中的“有益"是指降水对 有益. (3)某同学模拟酸雨完成了一个实验.步骤如下:①取相等数量的小麦种子分别放进两个 相同的培养皿中.并编号.②定时向一个培养皿中的种子喷洒模拟的酸雨.对照组喷洒洁净的天然降水.③观察种子的萌发情况.根据上述实验步骤可推测该同学的选题是 .
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空气中有许多污染物，在降水时，一些污染物就从空气转移到地表，在许多情况下，这个过程是有益的．．如果降落到地表的水的pH小于5.6，这样的酸性降水就是酸雨，酸雨会对自然生态系统造成严重危害0回答下列问题：
（1）形成酸雨的污染物主要是______．
（2）文中的“有益“是指降水对______有益．
（3）某同学模拟酸雨完成了一个实验，步骤如下：
①取相等数量的小麦种子分别放进两个 相同的培养皿中，并编号．
②定时向一个培养皿中的种子喷洒模拟的酸雨，对照组喷洒洁净的天然降水．
③观察种子的萌发情况．根据上述实验步骤可推测该同学的选题是______．
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15、空气中有许多污染物，在降水时，一些污染物就从空气转移到地表，在许多情况下，这个过程是有益的．．如果降落到地表的水的pH小于5.6，这样的酸性降水就是酸雨，酸雨会对自然生态系统造成严重危害0回答下列问题：
（1）形成酸雨的污染物主要是
（2）文中的“有益“是指降水对
（3）某同学模拟酸雨完成了一个实验，步骤如下：
①取相等数量的小麦种子分别放进两个 相同的培养皿中，并编号．
②定时向一个培养皿中的种子喷洒模拟的酸雨，对照组喷洒洁净的天然降水．
③观察种子的萌发情况．根据上述实验步骤可推测该同学的选题是
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（1）形成酸雨的污染物主要是
二氧化硫、氮的氧化物等酸性污染物
．（2）文中的“有益“是指降水对
净化空气
有益．（3）某同学模拟酸雨完成了一个实验，步骤如下：
①取相等数量的小麦种子分别放进两个 相同的培养皿中，并编号．
②定时向一个培养皿中的种子喷洒模拟的酸雨，对照组喷洒洁净的天然降水．
③观察种子的萌发情况．根据上述实验步骤可推测该同学的选题是
探究酸雨对小麦种子萌发的影响
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（2004?湖州）空气中有许多污染物，在降水时，一些污染物就从空气转移到地表，在许多情况下，这个过程是有益的．．如果降落到地表的水的pH小于5.6，这样的酸性降水就是酸雨，酸雨会对自然生态系统造成严重危害0回答下列问题：
（1）形成酸雨的污染物主要是______．
（2）文中的“有益“是指降水对______有益．
（3）某同学模拟酸雨完成了一个实验，步骤如下：
①取相等数量的小麦种子分别放进两个 相同的培养皿中，并编号．
②定时向一个培养皿中的种子喷洒模拟的酸雨，对照组喷洒洁净的天然降水．
③观察种子的萌发情况．根据上述实验步骤可推测该同学的选题是______．
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（1）形成酸雨的污染物主要是______．
（2）文中的“有益“是指降水对______有益．
（3）某同学模拟酸雨完成了一个实验，步骤如下：
①取相等数量的小麦种子分别放进两个 相同的培养皿中，并编号．
②定时向一个培养皿中的种子喷洒模拟的酸雨，对照组喷洒洁净的天然降水．
③观察种子的萌发情况．根据上述实验步骤可推测该同学的选题是______．
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