某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．
请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
[实验探究]
（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞试液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．
①请指出右图操作中的错误．
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式；
（2）方案二：

实验步骤	实验现象	结论
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入锌粒	若 锌粒表面产生气泡 锌粒表面产生气泡	盐酸过量
	若没有明显现象	NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

[实验反思]
（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是（写出一条即可）；
（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是．为此，还需要选择（填一种试剂），再进行实验即可．

甲乙两同学为了验证碳酸钠的化学性质，做了如图所示的实验．乙同学的实验中发生反应的化学方程式为．
试验后，乙同学将除去沉淀后的废液倒入烧杯中，然后甲同学也将废液缓慢倒入同一烧杯中，发现烧杯中开始时没有现象，随后产生气泡．
  根据上述现象推断，甲，乙两同学试管中的废液所含溶质分别是：甲乙（均写化学式）
【提出问题】：最终烧杯中的废液含有的溶质是多少
【猜想与假设】
猜想①：废液中含有Na₂SO₄ H₂SO₄两种物质．
猜想②：废液中只含有Na₂SO₄一种物质．
【活动与探究】
甲、乙同学为了验证猜想，分别取少量烧杯中的废液于试管中，进行了如下实验．

	实验方案	现象	结论
甲同学	向试管中滴加石蕊溶液	溶液变红 溶液变红	猜想①正确
乙同学	向试管中滴加稀盐酸	无明显现象	猜想①正确

【反思与评价】根据乙同学的实验得出“猜想①正确”这一结论是错误的，理由．

（2009?邵阳）2009年邵阳市九年级化学实验操作技能考试中，小聪同学抽到的试题是“探究酸和碱之间的中和反应“．他向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中缓慢滴加稀盐酸，一会儿后，想起忘记加指示剂了，便补加几滴无色酚酞溶液，搅拌，观察到溶液不变色，于是他得出“酸碱恰好完全中和”的结论．
（1）该中和反应的化学方程式是；
（2）老师给予小聪的评定是结论不准确．请你帮小聪分析老师的理由是：
（3）请你另外设计一个实验，探究小聪实验后烧杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填写下表：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴入几滴 紫色石蕊溶液 取少量溶液于试管中，滴入几滴 紫色石蕊溶液	溶液变红色 溶液变红色	稀盐酸过量 稀盐酸过量
	溶液仍为紫色 （或不变色） 溶液仍为紫色 （或不变色）	恰好完全中和 恰好完全中和