摘要： 将a克过氧化氢和 b克的二氧化锰混合加热.使之完全反应,反应方程式为2H2022H 20+0 2↑ ⑴若得到水为c 克.则可得氧气为 克, ⑵若得到剩余物 c 克.则可得氧气为 克, ⑶若反应后质量减轻 c克.则可得氧气 克.
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科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰 （MnO2）粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| H2O2溶液的浓度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
| 气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
H2O2溶液的浓度
H2O2溶液的浓度
的关系．（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：
将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
将带火星的木条伸入试管中，如果木条复燃，则证明该气体为氧气
．（3）二氧化锰在此实验中的作用是
催化
催化
作用，反应前后，它的质量
质量
和化学性质
化学性质
都不变．（4）实验完毕后，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，下列仪器不需要有的是
BC
BC
（填序号，下同）．
（5）若经过过滤操作后，所得的液体仍呈现浑浊，其原因可能是
AC
AC
．A．漏斗内的滤纸有破损缘 B．漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 D．滤纸未紧贴漏斗内壁．
某实验小组欲用10克胆矾（CuSO4?5H2O）制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解．
Ⅰ．请你完成他们制取氧化铜的实验步骤．（提示：氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水）
（1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再 ．
（2）向步骤（1）中的烧杯内滴加一定量的 溶液，产生大量的沉淀．
（3）将步骤（2）所得混合物过滤、洗涤．
（4）检验滤液中是否含硫酸铜，操作方法是 ．
（5）检验步骤（3）固体残渣是否洗涤干净，操作方法是 ．
（6）将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜．
Ⅱ．小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（溶质质量分数约5%）的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：
（1）从设计装置来看，有一个明显的缺陷，你认为如何纠正 ．
（2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指 ．
（3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中．若要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进行的操作是 ．若要检验产生的气体是氧气，应打开单孔橡皮塞， ．
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做下列实验（不必写具体操作）：a．证明CuO的化学性质没有改变；b． ．
（5）如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同，对实验结果 （选填“有”或“没有”）明显影响．
Ⅲ．（1）写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式 ．
（2）已知该双氧水中溶质质量分数为5%，若产生氧气0.16g，那实际消耗的过氧化氢溶液质量是多少？（要有计算过程） 查看习题详情和答案>>
Ⅰ．请你完成他们制取氧化铜的实验步骤．（提示：氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水）
（1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再
（2）向步骤（1）中的烧杯内滴加一定量的
（3）将步骤（2）所得混合物过滤、洗涤．
（4）检验滤液中是否含硫酸铜，操作方法是
（5）检验步骤（3）固体残渣是否洗涤干净，操作方法是
（6）将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜．
Ⅱ．小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（溶质质量分数约5%）的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：| 序号 | 双氧水体积 | 催化剂 | 待测数据 |
| ① | 15mL | 无 | |
| ② | 15mL | CuO（0.5g） | |
| ③ | 15mL | MnO2（0.5g） |
（2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指
（3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中．若要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进行的操作是
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做下列实验（不必写具体操作）：a．证明CuO的化学性质没有改变；b．
（5）如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同，对实验结果
Ⅲ．（1）写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式
（2）已知该双氧水中溶质质量分数为5%，若产生氧气0.16g，那实际消耗的过氧化氢溶液质量是多少？（要有计算过程） 查看习题详情和答案>>
某实验小组欲用10克胆矾（CuSO4?5H2O）制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解．
Ⅰ．请你完成他们制取氧化铜的实验步骤．（提示：氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水）
（1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再______．
（2）向步骤（1）中的烧杯内滴加一定量的______溶液，产生大量的沉淀．
（3）将步骤（2）所得混合物过滤、洗涤．
（4）检验滤液中是否含硫酸铜，操作方法是______．
（5）检验步骤（3）固体残渣是否洗涤干净，操作方法是______．
（6）将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜．
Ⅱ．小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（溶质质量分数约5%）的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：
| 序号 | 双氧水体积 | 催化剂 | 待测数据 |
| ① | 15mL | 无 | |
| ② | 15mL | CuO（0.5g） | |
| ③ | 15mL | MnO2（0.5g） |
（2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指______．
（3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中．若要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进行的操作是______．若要检验产生的气体是氧气，应打开单孔橡皮塞，______．
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做下列实验（不必写具体操作）：a．证明CuO的化学性质没有改变；b．______．
（5）如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同，对实验结果______（选填“有”或“没有”）明显影响．
Ⅲ．（1）写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式______．
（2）已知该双氧水中溶质质量分数为5%，若产生氧气0.16g，那实际消耗的过氧化氢溶液质量是多少？（要有计算过程） 查看习题详情和答案>>
（2010?句容市一模）某实验小组欲用10克胆矾（CuSO4?5H2O）制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解．
Ⅰ．请你完成他们制取氧化铜的实验步骤．（提示：氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水）
（1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再______．
（2）向步骤（1）中的烧杯内滴加一定量的______溶液，产生大量的沉淀．
（3）将步骤（2）所得混合物过滤、洗涤．
（4）检验滤液中是否含硫酸铜，操作方法是______．
（5）检验步骤（3）固体残渣是否洗涤干净，操作方法是______．
（6）将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜．
Ⅱ．小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（溶质质量分数约5%）的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：
（1）从设计装置来看，有一个明显的缺陷，你认为如何纠正______．
（2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指______．
（3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中．若要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进行的操作是______．若要检验产生的气体是氧气，应打开单孔橡皮塞，______．
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做下列实验（不必写具体操作）：a．证明CuO的化学性质没有改变；b．______．
（5）如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同，对实验结果______（选填“有”或“没有”）明显影响．
Ⅲ．（1）写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式______ 2H2O+O2↑
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Ⅰ．请你完成他们制取氧化铜的实验步骤．（提示：氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水）
（1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再______．
（2）向步骤（1）中的烧杯内滴加一定量的______溶液，产生大量的沉淀．
（3）将步骤（2）所得混合物过滤、洗涤．
（4）检验滤液中是否含硫酸铜，操作方法是______．
（5）检验步骤（3）固体残渣是否洗涤干净，操作方法是______．
（6）将洗涤干净的固体残渣加热直至全部变为黑色的氧化铜．
Ⅱ．小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（溶质质量分数约5%）的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应速率）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：
| 序号 | 双氧水体积 | 催化剂 | 待测数据 |
| ① | 15mL | 无 | |
| ② | 15mL | CuO（0.5g） | |
| ③ | 15mL | MnO2（0.5g） |
（2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指______．
（3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中．若要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进行的操作是______．若要检验产生的气体是氧气，应打开单孔橡皮塞，______．
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做下列实验（不必写具体操作）：a．证明CuO的化学性质没有改变；b．______．
（5）如果三个实验中所用双氧水溶质质量分数不同，对实验结果______（选填“有”或“没有”）明显影响．
Ⅲ．（1）写出双氧水在氧化铜的催化作用下分解产生氧气的方程式______ 2H2O+O2↑
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小张、小李等同学用如下图所示的实验装置制取氧气：
（1）请写出有编号仪器的名称：①________ ②________ ③________
（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是________（填序号），要收集较纯净的氧气应选用________，反应的化学符号（化学式）表达式是________；
此化学反应属于________（填“化合反应”或“分解反应”），二氧化锰的作用是________．
（3）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是________（填序号），用氯酸钾制取氧气的化学符号（化学式）表达式为________．实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止________现象的发生．小李实验后发现试管破裂，你认为原因可能是________．（写一个）
（4）可选择E收集氧气的原因是________；
（5）用装置B制取氧气比装置A制取氧气的优点有（写两点）：________、________．
（6）实验室也可制出二氧化碳气体和氢气两种气体，根据表格信息，你认为可用装置C收集的是________气体，用装置D收集的是________气体．
| 气体 | 空气 | CO2 | H2 |
| 0℃、101千帕时密度（克/升） | 1.29 | 1.89 | 0.09 |