实验室制取气体时，常用到如下图所示的装置．某兴趣小组的同学要利用所给装置进行以下探究学习活动，请你一同参加并回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①； ②．
（2）明明要用A装置制取氧气，请写出该反应的化学方程式．
（3）伟伟要用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式为．他应选择的制取装置有．该装置存在不足之处，可能会导致．
（4）强强认为，F装置既能收集气体还能干燥气体．他要用排水法来收集氧气，就在广口瓶里装满水，让气体应从（填“a”或“b”）端通入；他要干燥氧气，便在广口瓶里盛装适量，让气体从a端通入b端导出．
（5）彤彤依上图选用了适当装置，成功地制得了二氧化碳．他选用的制取装置由组成，最佳反应的化学方程式．
（6）佳佳要检验彤彤制得的气体就是二氧化碳，便在F装置中加入试剂，将气体由a通入，此时广口瓶内发生反应的化学方程式为．但佳佳的实验并没有产生预期的现象．当彤彤和佳佳都确认各自所用试剂没有变质或失效时．请帮他们找出导致此结果的可能的原因．

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
 
（1）写出标号仪器的名称：②．
（2）若该实验选择装置A来制取氢气，请写出该反应的化学方程式．
（3）实验室制取二氧化碳气体．选用的装置组合是（填字母）．该反应的化学方程式是．
（4）小王同学用浓盐酸与大理石反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（5）小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的．（填序号）．
A．固体氢氧化钠    B．浓硫酸         C．生石灰．

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①；②．A装置中试管口略向下倾斜的目的是．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号），选择的根据是．因为氧气具有的物理性质，故收集氧气时可选用D装置，实验结束后，若要回收MnO₂，则可将试管内的剩余物经溶解、、洗涤、干燥等加以回收．
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：
可选用图中和（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是．

实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，所选用的发生、收集组合装置为（填字母）．
（3）实验室用装置A制取氧气，若用C装置收集氧气，当观察到导管口有气泡地放出时，即可进行收集．
（4）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色②密度③溶解性④可燃性，其中必须考虑的是（填序号）．
（5）为得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）．
    A．a→b→c→d     B．b→a→c→d     C．c→d→a→b    D．d→c→b→a

（6）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是．发生的方程式是，氨气和空气中氧气达到爆炸极限V%）：16%～25%，遇或者静电发生爆炸．氨中毒：在人体组织内遇水生成氨水，可以溶解组织蛋白质，所以尾气最好用吸收．
      A清水    B用导管插入浓盐酸    C用导管插入稀硫酸中     D用倒立漏斗插入稀硫酸中
②工业上用氮气和氢气合成氨气：N₂+3H₂

催化剂 .

高温高压

2NH₃．实验室模拟合成氨气的流程如下：

流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是，从而提高氮气和氢气的利用率．