摘要:24.某研究性学习小组设计了下面三种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀. 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备. (1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入 . (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用 的方法. 2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液.插入FeSO4溶液液面下.再挤出NaOH溶液.这样操作的理由是 . 方法二:在如图装置中.用NaOH溶液.铁屑.稀H2SO4等试剂制备. (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是 . (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是 . 2沉淀.在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂.打开止水夹.塞紧塞子后的实验步骤是 . 2沉淀能较长时间保持白色.其理由是 . 方法三:应用右图所示的电解实验可以制得白色的纯净的 Fe(OH)2沉淀.两电极材料分别为石墨和铁. (1)a电极材料应为 .电极反应式为 . 是 . A.纯水 B.NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液 (3)d为苯.其作用是 .在加入苯之前对C应作何简单处理 . (4)为了在较短时间内看到白色沉淀.可采取的措施是 . A.改用稀硫酸作电解液 B.适当增大电源的电压 C.适当减小两电极间的距离 D.适当降低电解液的温度 (5)若C中用Na2SO4溶液.当电解一段时间看到白色Fe(OH)2沉淀后.再反接电源电解.除了电极上看到气泡外.混合物中另一现象是 .

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某研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究,请根据他们的设计回答有关问题.
【探究一】实验方案:铝镁合金
NaOH溶液
测定剩余固体质量.
问题讨论:(1)实验中发生反应的化学方程式是
 

(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应.则NaOH溶液的体积V≥
 
mL.
(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为
 

【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图1所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.
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问题讨论:(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是
 

(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为
 
(用含x、y代数式表示).
【探究三】实验方案:铝镁合金
稀硫酸
测定生成气体的体积.
问题讨论:(6)同学们拟选用如图2的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:
a接
 
.(填接口字母,仪器不一定全选.)
(7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了图3所示的实验装置.
①装置中导管a的作用是
 

②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如图4,则产生氢气的体积为
 
mL.
③与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是
 
(任写一点).
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某研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究,请根据他们的设计回答有关问题。

【探究一】实验方案:

问题讨论:(1)实验中发生反应的化学方程式是        

(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V≥          mL。 

(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为          

【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。

问题讨论:(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是                

(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为       (用含x、y代数式表示)。

[探究三]实验方案:

问题讨论:(6)同学们拟选用下边的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:

a接        。(填接口字母,仪器不一定全选。)   

   (7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了下左图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是        

②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图,则产生氢气的体积为       mL。

③与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是     (任写一点)。

 

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某研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究,请根据他们的设计回答有关问题。
【探究一】实验方案:
问题讨论:(1)实验中发生反应的化学方程式是        
(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V≥         mL。 
(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为          
【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。
问题讨论:(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是                

(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为      (用含x、y代数式表示)。
[探究三]实验方案:
问题讨论:(6)同学们拟选用下边的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:
a接       。(填接口字母,仪器不一定全选。)   

(7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了下左图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是        
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图,则产生氢气的体积为      mL。
③与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是    (任写一点)。

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【探究一】实验方案:
问题讨论:(1)实验中发生反应的化学方程式是        
(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V≥         mL。 
(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为          
【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。
问题讨论:(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是                

(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为      (用含x、y代数式表示)。
[探究三]实验方案:
问题讨论:(6)同学们拟选用下边的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:
a接       。(填接口字母,仪器不一定全选。)   

(7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了下左图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是        
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图,则产生氢气的体积为      mL。
③与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是    (任写一点)。
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