摘要：15．在学校的元旦联欢会上.某同学表演了“水能生火 的魔术．他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水.脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣.于是.他和同学们进行探究． 提出问题:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧? 猜想:①可能有一种气体和另一种物质生成,②反应过程中可能有能量变化． 设计装置:如图11-3所示． 实验一:探究反应后生成的气体是什么? (1)打开上图装置中分液漏斗的活塞.控制滴加水的速度.观察到试管内有气泡产生.用带火星的木条靠近P处.木条复燃．说明生成的气体是 . (2)实验中.还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出.请解释产生该现象的原因: 实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么? (1)小张猜想另一种物质是Na2CO3.小军认为不可能．小军的依据是: ． 为了证实小军的看法.请你设计一个证明CO2不存在的实验.并填写表11-3． 表11-3 实验步骤 实验现象 实验结论 (2)小军取反应后所得的溶液于试管中.滴入五色酚酞试液.发现酚酞试液变红色.说明反应后所得的溶液呈 性．由实验探究的结果.写出过氧化钠和水反应的化学方程式 ． 实验一:(1)氧气(或O2) (2)过氧化钠与水反应放出热量.使吸滤瓶中的空气受热膨胀．因此.伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生 实验二:(1)根据质量守恒定律.反应物中没有碳元素.所以生成物中不可能有Na2CO3． 取少量反应后所得的溶液于试管中.滴入稀盐酸 没有气泡产生 没有存在 (2)碱 2Na2O2+2 H2O====4NaOH+O2↑．

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