小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛．过程如下：

（1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是______；
（2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明______；
（3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是______；
（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁______，
说明蜡烛燃烧时有______生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在 火焰上方，可观察到的现象是______．

小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜。于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛。过程如下：

（1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是                   ；

（2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明                      ；

（3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是          ；

（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁                 ，说明蜡烛燃烧时有       生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在火焰上方，可观察到的现象是                          。