摘要：(天津市2009年中考化学冲刺模拟题二)为了探究氨气(NH3)与水是否反应生成具有碱性的物质.某同学设计了实验的方案: 用滤纸做成四朵小花.放在酚酞试液中浸泡后.晾干备用.然后准备两瓶干燥的氨气.按下图和步骤进行实验.观察小花颜色变化. Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入干燥氨气中 Ⅳ.喷水后放入氨气中 ⑴往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液.小花的颜色发生变化.酚酞遇碱溶液变 色, ⑵往小花(Ⅱ)喷水.小花不变色.该步骤的目的是 ⑶把小花(III)直接投入干燥的氨气中.不变色.该步骤的目的是 ⑷喷水后的小花(Ⅳ)放入氨气中.白色小花变成红花,该同学通过以上步实验可得出的结论是:
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26、为了探究氨气（NH3）与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：
用滤纸做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．
（1）往小花（I）喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变
（2）往小花（Ⅱ）喷水，小花不变色，该步骤的目的是
（3）把小花（III）直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是
（4）喷水后的小花（Ⅳ）放入氨气中．白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：
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用滤纸做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．
（1）往小花（I）喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变
红
色；（2）往小花（Ⅱ）喷水，小花不变色，该步骤的目的是
证明水不会使酚酞变红
（3）把小花（III）直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是
证明氨气不会使酚酞变红
（4）喷水后的小花（Ⅳ）放入氨气中．白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：
氨气与水反应生成了具有碱性的物质
．
为了探究氨气（NH3）与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：
用滤纸做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．
（1）往小花（I）喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变______色；
（2）往小花（Ⅱ）喷水，小花不变色，该步骤的目的是______
（3）把小花（III）直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是______
（4）喷水后的小花（Ⅳ）放入氨气中．白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：______．
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用滤纸做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．
（1）往小花（I）喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变______色；
（2）往小花（Ⅱ）喷水，小花不变色，该步骤的目的是______
（3）把小花（III）直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是______
（4）喷水后的小花（Ⅳ）放入氨气中．白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：______．
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为了探究氨气(NH3)与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：
用滤纸做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化。
Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入干燥氨气中 Ⅳ.喷水后放入氨气中
⑴往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变 色；
⑵往小花(Ⅱ)喷水，小花不变色，该步骤的目的是
⑶把小花(III)直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是
⑷喷水后的小花(Ⅳ)放入氨气中。白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：
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