为了探究氨气(NH3)与水是否反应生成具有碱性的物质.某同学设计了实验的方案: 用滤纸做成四朵小花.放在酚酞试液中浸泡后.晾干备用.然后准备两瓶干燥的氨气.按下图和步骤进行实验.观察小花颜色变化. Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入干燥氨气中 Ⅳ.喷水后放入氨气中 ⑴往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液.小花的颜色发生变化.酚酞遇碱溶液变色, ⑵往小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了探究氨气(NH₃)与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：

用滤纸做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化。

Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入干燥氨气中 Ⅳ.喷水后放入氨气中

⑴往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变色；

⑵往小花(Ⅱ)喷水，小花不变色，该步骤的目的是

⑶把小花(III)直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是

⑷喷水后的小花(Ⅳ)放入氨气中。白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：

⑴红 ⑵证明水不会使酚酞变红 ⑶证明氨气不会使酚酞变红

⑷氨气与水反应生成了具有碱性的物质

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为了探究氨气(NH₃)与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：用滤纸做成(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．

(1)往小花(Ⅰ)喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变________色；

(2)往小花(Ⅱ)喷水，小花不变色，该步骤的目的是________________________；

(3)把小花(Ⅲ)直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是________________________________；

研究课上，小赵同学为了探究氨气(NH₃)的某些性质，做了以下实验：

下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象．

通过实验，小赵同学可得出氨气的三点性质，分别是：(1)________：

(2)________；(3)________．