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假如你是北京奥运会的一名志愿者, 在北大乒乓球赛区场馆服务。请根据下面表格内容, 写一篇报道, 介绍你参与奥运志愿工作培训和赛会期间服务的情况, 并谈谈你对志愿工作的感想。
| 培训内容 | ●强化英语口语和听力 ●熟悉北京的道路交通 ●了解不同民族文化之间的差异 |
| 服务时间 | 早上十一点开始, 晚上十点左右结束 |
| 服务项目 | ●引领观众人座, 接受各种咨询 ●向外国友人介绍北京, 用英语准确提供信息 ●向观众讲解一些乒乓球比赛规则 |
| 感 想 | ……(至少两点) |
注意：1. 对所给要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。
2. 词数：150左右。开头已经写好, 不计入总词数。
This summer, I took part in the voluntary work of the Beijing Olympic Games in Beijing University where all the Olympic table-tennis matches was held.
Before the Games began, __________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>假如你是某外国语学校高三学生李华。近来，你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示，用英语写信给校长反映这一问题，并呼吁同学们注意学习效率。
1. 反映问题； 2. 你的看法； 3. 你的建议(至少两点)。
注意：1. 词数100-120； 2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem.
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假如你是某外国语学校高三学生李华。近来，你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示，用英语写信给校长反映这一问题，并呼吁同学们注意学习效率。
1. 反映问题；
2. 你的看法；
3. 你的建议(至少两点)。
注意：
1. 词数120左右；
2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem. ___________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
假如你是某外国语学校高三学生李华。近来，你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示，用英语写信给校长反映这一问题，并呼吁同学们注意学习效率。
1. 反映问题；
2. 你的看法；
3. 你的建议(至少两点)。
注意：
1. 词数100-120；
2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem. __________________________________________________________________________________
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假如你是某外国语学校高三学生李华。近来，你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示，用英语写信给校长反映这一问题，并呼吁同学们注意学习效率。
1. 反映问题；
2. 你的看法；
3. 你的建议(至少两点)。
注意：
1. 词数100-120；
2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem. __________________________________________________________________________________