摘要:B 解析:塑料是一种有机合成的高分子材料.“白色污染 就是由塑料垃圾造成的.提倡重复使用塑料袋.减少污染.节约能源.但无法禁止使用. 综合检测题
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化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答 下列问题:
(1)高架桥已经成为城市交通发展的一个重要标志,下列主要由有机合成材料制成的是______________ (填标号)。
A.高架桥上的灯饰的塑料外壳 B.高架桥路面使用的沥青 C.高架桥建设时使用的大量钢材
(2)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油,这里的“铁”指的是___________(填“单质”、 “元素”或“原子”)。
(3)枇杷适宜生长在pH约为6的土壤中,若某土壤的pH为3,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良酸性土壤,又能给土壤施肥的物质是_____________。
A.生石灰 B.熟石灰 C.过磷酸钙 D.草木灰(主要成分是碳酸钾)
(4)某小型木材加工车间内不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,泡沫灭火器的灭火原理是___________。
(5) CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气,写 出天然气完全燃烧的化学方程式:________________;我国自主研发的一种电动汽 车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是______________ (举出一点即可)。
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(1)高架桥已经成为城市交通发展的一个重要标志,下列主要由有机合成材料制成的是______________ (填标号)。
A.高架桥上的灯饰的塑料外壳 B.高架桥路面使用的沥青 C.高架桥建设时使用的大量钢材
(2)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油,这里的“铁”指的是___________(填“单质”、 “元素”或“原子”)。
(3)枇杷适宜生长在pH约为6的土壤中,若某土壤的pH为3,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良酸性土壤,又能给土壤施肥的物质是_____________。
A.生石灰 B.熟石灰 C.过磷酸钙 D.草木灰(主要成分是碳酸钾)
(4)某小型木材加工车间内不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,泡沫灭火器的灭火原理是___________。
(5) CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气,写 出天然气完全燃烧的化学方程式:________________;我国自主研发的一种电动汽 车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是______________ (举出一点即可)。
2005年10月5日,瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫?肖万、美国化学家罗伯特?格拉布和理查德?施罗克,以表彰他们在烯烃复分解反应研究领域作出的贡献.烯烃复分解反应是有机化学中最重要也是最有用的反应之一,烯烃复分解反应已被广泛应用在化学工业,尤其是制药业和塑料工业从中受益无穷.
早在1970年,法国化学家伊夫?肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的,并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分.1990年,肖万的理论第一次被理查德?施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂,两年后,罗伯特?格拉布又发展了施罗克的成果,制造出在空气中更稳定的催化剂.
在颁奖仪式上,评委会主席佩尔?阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”.他亲自走出讲台,邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义.最初两位男士是一对舞伴,两位女士是一对舞伴,在“加催化剂”的喊声中,他们交叉换位,转换为两对男女舞伴,在场记者随即发出了笑声.
(1).催化剂在化工生产过程中有着重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与.CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.
①请你帮助他们完成实验报告:
②已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-.
你认为最不可能的是
③同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
(2)复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一.
①下列化学反应中,属于复分解反应的是
A、2H2+O2
2H2O
B、2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H20
②科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”,并表演了其含义.我们也可以用符号表达式来表示复分解反应,请补全下式:AB+CD→
③你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如反应BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析反应Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O中实际参加反应的离子是
④请根据你的想象,在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图.
(3)从三位科学家取得成功的事例中,你对科学的发明、发现或创造有什么认识?
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早在1970年,法国化学家伊夫?肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的,并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分.1990年,肖万的理论第一次被理查德?施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂,两年后,罗伯特?格拉布又发展了施罗克的成果,制造出在空气中更稳定的催化剂.
在颁奖仪式上,评委会主席佩尔?阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”.他亲自走出讲台,邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义.最初两位男士是一对舞伴,两位女士是一对舞伴,在“加催化剂”的喊声中,他们交叉换位,转换为两对男女舞伴,在场记者随即发出了笑声.
(1).催化剂在化工生产过程中有着重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与.CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.
①请你帮助他们完成实验报告:
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | 试管中有大量的气泡产生,带火星的木条复燃 试管中有大量的气泡产生,带火星的木条复燃 |
FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
甲同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-.
你认为最不可能的是
甲
甲
同学的猜想,理由是因过氧化氢溶液中自身有水,可见水不是催化剂
因过氧化氢溶液中自身有水,可见水不是催化剂
.③同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. |
无明显现象 |
起催化作用的不是Cl- 起催化作用的不是Cl- |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的 Fe(NO3)3溶液 Fe(NO3)3溶液 ,并把带火星的木条伸入试管. |
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
起催化作用的是Fe3+ 起催化作用的是Fe3+ |
①下列化学反应中,属于复分解反应的是
D
D
A、2H2+O2
| ||
B、2KMnO4
| ||
. |
C、Fe2O3+3CO
| ||
. |
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H20
②科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”,并表演了其含义.我们也可以用符号表达式来表示复分解反应,请补全下式:AB+CD→
AD+CB
AD+CB
.③你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如反应BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析反应Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O中实际参加反应的离子是
OH-、H+
OH-、H+
.④请根据你的想象,在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图.
(3)从三位科学家取得成功的事例中,你对科学的发明、发现或创造有什么认识?
科学理论只有同工业结合,创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后,才能是有利于人类的科学理论(或科学探究要有合作精神)
科学理论只有同工业结合,创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后,才能是有利于人类的科学理论(或科学探究要有合作精神)
.结合下列材料填空:
材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料______属于有机高分子材料(填“是”或“否”).
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质______.
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是______.(填标号)
A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因______.(答一点)
氢氧化镁受热分解的化学方程式为______.
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材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料______属于有机高分子材料(填“是”或“否”).
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质______.
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是______.(填标号)
A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因______.(答一点)
氢氧化镁受热分解的化学方程式为______.
结合下列材料填空:
材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料 属于有机高分子材料(填“是”或“否”).
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 .
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 .(填标号)
A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 .(答一点)
氢氧化镁受热分解的化学方程式为 . 查看习题详情和答案>>
材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料 属于有机高分子材料(填“是”或“否”).
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 .
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 .(填标号)
A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 .(答一点)
氢氧化镁受热分解的化学方程式为 . 查看习题详情和答案>>
(2012?邵阳模拟)结合下列材料填空:
材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是
A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因
氢氧化镁受热分解的化学方程式为
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材料一:2009年1月,某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料
是
是
属于有机高分子材料(填“是”或“否”).请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质
可燃性
可燃性
.(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是
B
B
.(填标号)A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因
氢氧化镁受热分解生成的氧化镁(水蒸气)覆盖在燃烧物表面,使燃烧物与氧气隔绝
氢氧化镁受热分解生成的氧化镁(水蒸气)覆盖在燃烧物表面,使燃烧物与氧气隔绝
.(答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为
Mg(OH)2
MgO+H2O↑
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Mg(OH)2
MgO+H2O↑
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