摘要： write to 写信给--
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Write at least 60 words according to the given situation. (根据所给情景，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。)
Situation: Nowadays many students go to school by
bike, by car, by underground ... How do you go to school? What do you think of
it? 眼下不少学生骑自行车、乘私家车、乘地铁等方式上学。你是怎么去学校的？你觉得你的方式如何？谈谈你的想法
并简述其理由。
Words and patterns fo
r
reference（以下单词或词组可供选用）
choice, convenient, save time, stop ... from
（注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
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1.短文必须包含下列三大点；
2. 第一至第三要点必须包含1--2个列表中所给词语，但第三点要适当发挥；
3.短文标题与开头已为你写好，不计入总词数。
| 1)The main reason (主要原因) | a large amount of homework, difficult to work out, lazy |
| 2) The harms (危害) | a bad habit, be against the rules of the school |
| 3)Your views (你的看法) | be honest, work hard |
Write at least 60 words according to the given situation. (根据所给情景，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。)
Situation: Nowadays many students go to school by bike, by car, by underground ... How do you go to school? What do you think of it? 眼下不少学生骑自行车、乘私家车、乘地铁等方式上学。你是怎么去学校的？你觉得你的方式如何？谈谈你的想法并简述其理由。
Words and patterns for reference（以下单词或词组可供选用）
choice, convenient, save time, stop ... from
（注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
Situation: Nowadays many students go to school by bike, by car, by underground ... How do you go to school? What do you think of it? 眼下不少学生骑自行车、乘私家车、乘地铁等方式上学。你是怎么去学校的？你觉得你的方式如何？谈谈你的想法并简述其理由。
Words and patterns for reference（以下单词或词组可供选用）
choice, convenient, save time, stop ... from
（注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
Write a passage on “A letter to my headmaster/headmistress ” in at least 60 words according to the given situation (以“给校长的一封信”为题，写一篇不少于60词的文章。)
提示：初中学习阶段肯定给你留下许多的回忆。有甜美，有苦涩，这些都是宝贵的人生经历。在即将告别你的初中生活，请你以Susan的名义给你的校长写一封信，分享一件让你最难忘的校园活动以及提出一个你最希望学校改进的方面。
（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
提示：初中学习阶段肯定给你留下许多的回忆。有甜美，有苦涩，这些都是宝贵的人生经历。在即将告别你的初中生活，请你以Susan的名义给你的校长写一封信，分享一件让你最难忘的校园活动以及提出一个你最希望学校改进的方面。
（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
写作题。
Write a letter in at least 60 words according to the given situation (根据所给情景写一封不少于60词的信)
Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too
much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. (假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。)（注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
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Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too
much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. (假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。)（注意：文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
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