化学与我们的生活息息相关．
（1）请从氧气、二氧化碳、小苏打、氯化钠、水五种物质中选择适当的物质，用化学式填空：最常见的溶剂是________；做包子蒸馒头时使用发酵粉的主要成分是________；能产生温室效应的气体是________．
（2）氢能是新能源开发利用的重要发展方向．科学家设想，水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：________；一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，其主要原因是________．
（3）甲醇（CH₃OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究证明用氨气（NH₃）处理含有甲醇的工业废水，可转变为无毒的物质，化学方程式为：5CH₃OH+12O₂+6NH₃3X+5CO₂+19H₂O．NH₃中氮元素的化合价是________；甲醇中氢元素的质量分数为________；X的化学式是________．

实验探究让化学更具魅力，请帮助完成下列实验探究

（1）同学们在做完“二氧化碳的实验室制取”后，对废液进行了如下处理：过滤，取滤液于烧杯中，逐滴滴入Na₂CO₃溶液至过量．

记录滴入Na₂CO₃溶液质量(x)与有关的变化关系如图

所示．图中纵坐标(y)表示_______________，AB段

发生反应的化学方程式是________________________，

反应进行到A点时，溶液中的溶质是______________，

C点时溶液的 pH___      _(填“＞”“＜”“＝”)7.

（2）如图所示，一同学挤压胶头滴管中的液体，

使之与瓶中固体接触，小气球鼓了起来。

请写出符合这一现象的化学方程式：

①置换反应_______________________；

②化合反应_________________________。

（3）实验室中，同学们发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究：

①对白色粉末成分的猜想和成因分析:

 经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是以上两种物质的混合物.

②设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO₃的结论。乙同学查阅了溶解性表，认为甲同学的结论不严密，理由是：                   。

为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：

③交流与反思

通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是           。A.密封保存    B.使用前，临时配制 （填序号）