摘要:一定有 .一定没有 . 四 计算题

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X、Y、Z、R 四种短周期元素,原子序数依次增大。已知:X、R处于同一主族,Y元素的最高正价和最低负价的绝对值相等,X与Y元素形成的一种物质是天然气的主要成分;Y与Z元素形成的一种气体会使大气产生“温室效应”。

请回答下列问题:

  (1)X、Y、Z三元素所形成的单质或化合物之间,可按下图装置组成燃料电池。

   若b口通入的是气体Z2,则a口通入的物质可以是                     (分别填写只由一种、两种、三种元素组成的物质,用化学式表示);M电极的名称为      (填“正极”、“负极”或“阴极”、“阳极”);N电极的电极反应式为            (用化学式表示)。

(2)日常生活中我们经常用到的一种物质其主要成分的化学式为Y18X35Z2R,这种物质的学名为       ,制造这种物质的反应叫               ,写出该反应的化学方程式                      

(3)合成氨工业中,原料气制备的其中一个反应为:YZ+X2Z(g)YZ2+X2

    已知该反应化学平衡常数K和温度T的关系如下表:

T(℃)

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

    则下列有关的叙述正确的是                     

    A.该反应<0

    B.若绝热时(容器内外没有热量交换),改变某一条件平衡向逆反应方向移动,刚容器内气体的温度一定升高

    C.若反应在830℃的温度达到平衡状态,反应容器内的四种物质的浓度则一定相等

    D.该反应在某温度下,YZ、X2Z的物质的量浓度与时间的关系如下图所示,据此可计算得YZ的转化率为80%

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已知理想气体各参数p(压强)、V(体积)、T(温度)、n(物质的量)满足理想气体状态方程pV=nRT。某学校课外活动小组粗略测定理想气体状态方程中气体常数R的值,下面是测定实验的分析报告,请填写有关空白:

(一)测定原理:在理想气体状态方程pV=nRT中,气体常数R=pV/nT的数值可以通过实验来确定。本实验通过金属镁置换出盐酸中的氢来测定R的值。其反应为:

Mg+2HCl=MgCl2+H2

如果称取一定质量的镁与过量的盐酸反应,则在一定温度和压力下,可以通过测出反应放出氢气的体积。实验室的温度和压力可以分别由温度计和气压计测得。氢气物质的量可以通过反应中镁的质量来求得。将以上所得各项数据代入R= pV /nT式中,即可算出R值。

(二)实验用品及试剂:①仪器:托盘天平、测定气体常数的装置(如上图所示);②试剂:6mol·L-1HCl、镁条若干。

(三)实验内容:

1.在托盘天平上称出镁条的质量(称量镁条天平的游码示数如右图所示,未用砝码,单位为g);

2.按上图搭好仪器。取下试管,移动量气管B,使量气管A中的水面略低于零刻度线,然后将量气管B固定。

3.在试管中加入15mL 6 mol·L-1HCl,不要使盐酸沾湿试管的上半部。将已称重的镁沾少许水,贴在试管上部不与盐酸接触。

4.检查仪器是否漏气,方法如下:(方法要求简单有效)

                                                                              

                                                                                                                                                          

5.如果装置不漏气,调整量气管B的位置,使量气管A内水面与量气管B 内水面在同一水平面上(要求“在同一水平面上”的原因是                                   ;实现“在同一水平面上”的操作是                                                   ),然后准确读出量气管A内水面凹面最低点的读数V1(如右图所示)。

6.轻轻摇动试管,使镁条落入盐酸中,镁条与盐酸反应放出氢气。此时量气管A内水面即开始下降。为了不使量气管A内气压增大而造成漏气,在量气管A内水面下降的同时,慢慢    (上或下)移量气管B,使两管内的水面基本保持水平。反应停止后,待试管冷却至室温(约10分钟),移动量气管B,使两管内的水面相平,读出反应后量气管A内的精确读数V2(如右图所示)。

7.记录实验时的室温t和大气压P。(已知室温为27℃,大气压为100kPa)

(四)数据记录与处理(在横线上填写适当内容):

镁条的质量

w=

           

g

氢气的物质的量

n=

              

mol

反应前量气管A内读数

V1=

          

ml

反应后量气管A内读数

V2=

              

ml

氢气的体积

V

          

ml

室温

T

              

K

大气压

P

             

Pa

气体常数R的值(计算过程和结果):

(五)问题与讨论:①在读取量气管内气体体积V1时,眼睛仰视读数,结果造成R的测定值          (偏高、偏低或无影响);②若没等反应试管冷却到室温就量取液面的高度,结果造成R的测定值          (偏高、偏低或无影响)。

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已知理想气体各参数p(压强)、V(体积)、T(温度)、n(物质的量)满足理想气体状态方程pV=nRT。某学校课外活动小组粗略测定理想气体状态方程中气体常数R的值,下面是测定实验的分析报告,请填写有关空白:


(一)测定原理:在理想气体状态方程pV=nRT中,气体常数R=pV/nT的数值可以通过实验来确定。本实验通过金属镁置换出盐酸中的氢来测定R的值。其反应为:
Mg+2HCl=MgCl2+H2
如果称取一定质量的镁与过量的盐酸反应,则在一定温度和压力下,可以通过测出反应放出氢气的体积。实验室的温度和压力可以分别由温度计和气压计测得。氢气物质的量可以通过反应中镁的质量来求得。将以上所得各项数据代入R=" pV" /nT式中,即可算出R值。
(二)实验用品及试剂:①仪器:托盘天平、测定气体常数的装置(如上图所示);②试剂:6mol·L-1HCl、镁条若干。
(三)实验内容:
1.在托盘天平上称出镁条的质量(称量镁条天平的游码示数如右图所示,未用砝码,单位为g);
2.按上图搭好仪器。取下试管,移动量气管B,使量气管A中的水面略低于零刻度线,然后将量气管B固定。
3.在试管中加入15mL 6 mol·L-1HCl,不要使盐酸沾湿试管的上半部。将已称重的镁沾少许水,贴在试管上部不与盐酸接触。
4.检查仪器是否漏气,方法如下:(方法要求简单有效)
                                                                             
                                                                                                                                                          
5.如果装置不漏气,调整量气管B的位置,使量气管A内水面与量气管B 内水面在同一水平面上(要求“在同一水平面上”的原因是                                  ;实现“在同一水平面上”的操作是                                                  ),然后准确读出量气管A内水面凹面最低点的读数V1(如右图所示)。
6.轻轻摇动试管,使镁条落入盐酸中,镁条与盐酸反应放出氢气。此时量气管A内水面即开始下降。为了不使量气管A内气压增大而造成漏气,在量气管A内水面下降的同时,慢慢   (上或下)移量气管B,使两管内的水面基本保持水平。反应停止后,待试管冷却至室温(约10分钟),移动量气管B,使两管内的水面相平,读出反应后量气管A内的精确读数V2(如右图所示)。
7.记录实验时的室温t和大气压P。(已知室温为27℃,大气压为100kPa)
(四)数据记录与处理(在横线上填写适当内容):
镁条的质量
w=
           
g
氢气的物质的量
n=
              
mol
反应前量气管A内读数
V1=
          
ml
反应后量气管A内读数
V2=
              
ml
氢气的体积
V
          
ml
室温
T
             
K
大气压
P
             
Pa
气体常数R的值(计算过程和结果):
(五)问题与讨论:①在读取量气管内气体体积V1时,眼睛仰视读数,结果造成R的测定值         (偏高、偏低或无影响);②若没等反应试管冷却到室温就量取液面的高度,结果造成R的测定值         (偏高、偏低或无影响)。
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水式组成生命体得重要化学物质,也是工农业生产和科学试验中的常用物质。
回答下列有关问题。
(1)生活中称作“水”的物质有很多,如①王水   ②氨水    ③重水   ④氯水   ⑤生理盐水   ⑥硬水   ⑦蒸馏水   ⑧矿泉水其中属于纯净物的是 _________。(填序号)
(2)水也是一种常用的溶剂。通常的溶液没有特别说明时,都是指水溶液。下列四组离子:
①NH4+、Al3+、Br- ;   ②Na+、Mg2+、Cl- ; ③K+、Ba2+、Cl- ;   
④K+、Na+
无论是在酸性溶液还是碱性溶液中,一定可以大量共存的离子组是________(填序号)。
(3)水也是一种常用的反应物。
①实验室利用水解反应制取氢氧化铁胶体的方法是______________________。
②在下列反应中,水既不做氧化剂又不做还原剂的是___________.
A. Cl2+H2O ==== HCl+HClO
B. 2Na2O2+2H2O ==== 4NaOH+O2
C. CaH2+2H2O ==== Ca(OH)2+2H2
D.  
(4)“神舟七号”飞船上的能量主要来自于太阳能喝燃料电池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氢氧燃料电池,电极反应产生的水经冷凝后可作为航天员的饮用水,当得到1.8 L(水的密度按1 g/cm3算)饮用水时,电池内转移的电子数约为_________________________。
(5)下图是某品牌饮用矿泉水标签的部分内容。请认真阅读标签内容后计算。  
①该矿泉水中镁离子的物质的量浓度的最大值时______________________;一瓶合格的这种矿泉水硫酸根离子的物质的量不能超过_________mol。
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过氧化氢是重要的氧化剂和还原剂,常用于消毒、杀菌、漂白等。请回答相关问题:

(1)目前常用乙基蒽醌法制备过氧化氢,主要过程如下图,此过程的总方程式为             

(2)实验测得常温下质量分数为0.51%H2O2水溶液(密度为1g/mL)的pH为5

i.写出H2O2溶于水的电离方程式         .

ii.测定H2O2水溶液pH的方法为(填编号)          

      A.用酸碱指示剂测定                B.用广泛pH试纸测定 

      C.用精密pH试纸测定               D.用pH计测定

(3)某实验小组拟研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对H2O2分解反应速率的影响。在常温下按照如下方案完成实验。

实验编号

反应物

催化剂

10 mL 2% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

0.1gMnO2粉末

10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液

0.1gMnO2粉末

10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液

0.1gMnO2粉末

i.实验①和②的目的是_______。实验时由于没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示,通常条件下H2O2较稳定,不易分解。为了达到实验目的,你对原实验方案的改进是_________。

ii.实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图所示。

分析该图能够得出的实验结论是____________。

(4)实验室常用酸性高锰酸钾标准溶液测定双氧水的浓度,反应原理为:

MnO4+H2O2+H —Mn2+H2O+ O2

i.请配平以上离子方程式

ii.用移液管吸取25.00mL试样置于锥形瓶中,重复滴定四次,每次消耗0.1000 mol·L-1的KMnO4标准溶液体积如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

体积(mL)

17.10

18.10

18.00

17.90

计算试样中过氧化氢的浓度为              mol·L-1

iii.若滴定前尖嘴中有气泡滴定后消失,则测定结果       (“偏高”或“偏低”或“不变”)。

                                   

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