摘要：b a 当时的大气压低于标准大气压
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19、
在探究“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到图（a）、（b）所示的两种情景．（1）你认为哪一种是水沸腾时的情景．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象．
（3）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施．
（4）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②根据表中实验数据，可知水的沸点是
98
℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于
（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．③在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（
B
）
④分析图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是
温度保持不变
．（5）小凡同学的操作如图所示，其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
．某同学用一支准确的温度计去测量敞口铝锅中正在沸腾的水的温度，但温度计上的示数却始终显示98℃，其原因可能是由于当时
- A.炉火不够旺
- B.气压低于标准大气压
- C.沸腾时间太短
- D.气压高于标准大气压
二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约70℃左右的水．
（1）张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水沸腾时的现象：如图（甲）（乙）其中图
（2）在水沸腾时用酒精灯继续加热，但水的温度
（3）三位同学分别按照如图（丙）所示的A、B、C三种方式读数，其中正确的是
（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，结果第
（5）由上表可知，当时的大气压
（6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图（丁）所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是
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（1）张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水沸腾时的现象：如图（甲）（乙）其中图
甲
甲
是水沸腾前的现象．（2）在水沸腾时用酒精灯继续加热，但水的温度
不变
不变
．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但沸腾
沸腾
立即停止，这现象说明了液体沸腾要吸
吸
热．（3）三位同学分别按照如图（丙）所示的A、B、C三种方式读数，其中正确的是
B
B
，会使读数偏小的是C
C
．（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，结果第
7
7
分钟记错了．| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 102 | 100 | 102 | 102 | … |
高于
高于
标准大气压．（选填“高于”或“低于”）（6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图（丁）所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是
水不一样多（或水的质量不同）
水不一样多（或水的质量不同）
．（一个即可）二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约70℃左右的水。（9分）
（1）张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水沸腾时的现象：如图（甲）（乙）其中图 是水沸腾前的现象。
（2）在水沸腾时用酒精灯继续加热，但水的温度 。若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但 立即停止，这现象说明了液体沸腾要 热。
（3）三位同学分别按照如图（丙）所示的A、B、C三种方式读数，其中正确的是 ，会使读数偏小的是 。
（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，结果第 分钟记错了。
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 102 | 100 | 102 | 102 | … |
（5）由上表可知，当时的大气压 标准大气压。（选填“高于”或“低于”）
（6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图7（丁）所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是_______________。（一个即可）
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