如图1所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．
（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将；同时也能说明力是改变物体的原因．
（3）在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：．（只要求写出实验名称）
（4）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图2甲），是因为木块具有；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图2乙）．则木块受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N．

19、如图所示，一个放在水平桌面上的物体，受到水平方向上一对平衡力的作用．
（1）请在图中画出与F₁相平衡的力F₂的示意图．
（2）实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．
试推证：图中物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等．

如图所示，探究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．在图上画出此时小车运动过程中受力的示意图（只画一图即可）．
（2）每次都让小车从同一斜面相同高度滑下，这是为了．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：水平水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的越．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将．

如图所示装置，水深为2米．一边长为0.2米的正方体物块完全浸没在水中并沉入水底时，整个装置处于平衡状态，AO=2OB，物块重G=100N，当小明用力F拉动绳子使物块上升1米时，求：（g=10N/kg ρ_水=1.0×10³kg/m³）
①物块受到的水的浮力为多少牛顿？
②物块在水中上升的过程中小明拉动绳子的力F_拉为多少牛顿？
③如果拉力F=10N，拉力F所做的功为多少焦耳？
④此装置的机械效率为多少？
⑤当物体沉入水底时物块上表面所受水的压力为多少牛顿？

如图所示，杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中，杠杆AD能以B点或C点为支点在竖直平面内转动，BC=0.2m．细绳的一端系在杠杆的A端，另一端绕过动滑轮固定在天花板上，物体E挂在动滑轮的挂钩上．浸没在水中的物体H通过细绳挂在杠杆的D端，与杠杆D端固定连接的水平圆盘的上表面受到的压力为F．已知60N≤F≤200N，动滑轮的质量m₀=1kg，物体H的密度ρ=2×10³kg/m³，AD=0.8m，CD=0.2m，杠杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽略不计，g取10N/kg．为使杠杆AD保持水平平衡，求：

（1）物体E的最小质量m；
（2）物体H的最小体积V．