闭合开关后.调节滑片P.使电流表的示数为0.2安.电压表示数为2.5伏.则这个电阻的阻值是＿＿＿＿欧.——青夏教育精英家教网——

摘要：闭合开关后.调节滑片P.使电流表的示数为0.2安.电压表示数为2.5伏.则这个电阻的阻值是＿＿＿＿欧.

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在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样，小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请帮助小红完成实验电路的连接

（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出故障的原因：

．
（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为

A，则小灯泡的额定功率为

W，正常工作时的电阻为

Ω．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作

．
（5）若将小灯泡换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将

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在“探究电流与电压的关系”的实验中，某组同学连接了如图 1所示的实物图：

（1）闭合开关前滑片P应置于

端（选填“C”或“D”）．
（2）闭合开关，调节滑动变阻器，依次测得数据如表一．
分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是

电流表使用前没有校零

电流表使用前没有校零

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I/A	0.14	0.24	0.34	0.44	0.54	0.64

（3）故障排除后，为了探究电流与电阻的关系，进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图2所示，请将表格补充完整．

实验次数	U（V）	R（Ω）	I（A）
1	3	5	0.6
2
3		15	0.2

分析表二数据可知：当

一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成

．
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是

（填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系．

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在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示，其中定值R有R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω三种规格备用．
（1）为了探究电流与电阻的关系，须保持定值电阻R两端电压不变，这种研究方法叫做

法．
（2）实验步骤：
①首先采用定值电阻R₁，按电路图连接电路．
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R₁两端电压为2.5V，并读出对应电流表的值，记入设计好的表格中；
③断开开关，用R₂代替R₁，调节滑动变阻器，使电压表的示数为

V，并将相应电流表示数记入表格；
④断开开关，用定值电阻R₃代替R₂，…
（3）归纳结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成

．
（4）思考：在图所示电路中，当用R₂代替R₁后，为了达到实验操作所需的要求，变阻器的滑片P应向

移动．（选填“左”或“右”）

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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：

（1）如图1所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线，要求P右移时电阻变大．）
（2）连接电路时开关应处于

状态（填“断开”或“闭合”），保持定值电阻R=20Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．在分析数据的基础上得出正确结论．
实验数据记录如下：
表1 U=3V

实验次数	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	20	0.15

实验次数	U/V	I/A
1	2	0.1
2	4	0.2
3	6	0.3

分析表1数据，可以得出的结论是：

；分析表2数据，可以得出的结论是：

．
（3）滑动变阻器的作用是

（4）变阻器正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向

（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为

V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图2所示．出现上述情况的原因可能是

A．滑动变阻器最大阻值太大 B．滑动变阻器最大阻值太小
B．C．滑动变阻器断路 D．定阻电阻短路
（5）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图3（乙）中的

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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线，要求P右移时电阻变大。）

（2）连接电路时开关应处于          状态（填“断开”或“闭合”），保持定值电阻R=20Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。（6分）
实验数据记录如下：

（3）分析表1数据，可以得出的结论是：                                          。
分析表2数据，可以得出的结论是：                                         。
滑动变阻器的作用是                                           （2分）
（4）变阻器正确的实验步骤为：（4分）
①让5 Ω电阻接入电路，闭合开关,调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5 V，记录电流表示数；
②将5 Ω电阻换成10 Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5 V，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_________ V时，记录电流表示数；
③将10 Ω电阻换成15 Ω电阻,闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如下图所示。出现上述情况的原因可能是（     ）（2分）

A．滑动变阻器最大阻值太大	B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路	D．定阻电阻短路

（5）利用实验数据作出的I- U关系图线，与下图（乙）中的最接近。（2分）

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