摘要:小明用如图甲.乙.丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关. (1)实验中.他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块.使木块在水平面上做 运动.并记下弹簧测力计的示数. (2)比较步骤 可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关.且压力越大.摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关. (3)上学路上.小明看见一辆汽车陷进了泥坑里.司机将一些稻草塞进后轮底下.汽车很快就爬上来了.这是利用增大 的方法增大摩擦力.
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小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

1)实验中,他应将弹簧测力计沿
2)比较步骤甲、乙,可得:
比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的
(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用
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1)实验中,他应将弹簧测力计沿
水平
水平
方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线
匀速直线
运动,并记下弹簧测力计的示数.2)比较步骤甲、乙,可得:
在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大
.比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的
粗糙程度
粗糙程度
有关,接触面越粗糙
粗糙
,摩擦力越大.(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到
摩擦
摩擦
力的作用,且该力的大小与拉
拉
力的大小有关.(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用
增大接触面粗糙程度
增大接触面粗糙程度
的方法增大摩擦力.(1)实验中,他应将弹簧测力计沿
水平
水平
方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速
匀速
运动,并记下弹簧测力计的示数.(2)比较步骤
甲
甲
和乙
乙
可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲和丙可得:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度
粗糙程度
有关,且接触面越粗糙
粗糙
,摩擦力越大.(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动为止.该现象表明,物体静止时也可能受到
静摩擦
静摩擦
力的作用,且该力的大小与拉
拉
力的大小有关.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿
(2)比较步骤
比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的
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(1)实验中,他应将弹簧测力计沿
水平
水平
方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线
直线
运动,并记下弹簧测力计的示数.(2)比较步骤
甲
甲
与乙
乙
可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的
粗糙程度
粗糙程度
有关,且接触面越粗糙
粗糙
,摩擦力越大.