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如图17甲所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力均为60N；A的边长为0.1m，B的边长为0.2m；正方体A的密度为6×103kg/m3（已知：水的密度ρ水＝1.0×103kg/ m3，g取10N/kg）求：
（1）求正方体A对水平地面的压强；
（2）若一个正方体平放，另一个叠放在它上面后，水平地面受到的压强最大，在图17乙的方框内画出它们叠放的示意图；
（3）正方体A、B的密度之比
（4）用手将正方体B浸没在大鱼缸的水中，试通过计算分析：放手后，B最终静止的状态是漂浮、悬浮还是沉底？
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（1）小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用甲图装置应拉动弹簧测力计使木块作
（2）该装置相对图甲所示装置具有两点优势，其一是弹簧测力计读数较稳定，方便准确读数．另一点优势是：
（3）小双实验组四位同学想利用图乙的方案来探究长木板面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．
①将一个同学的物理课本代替木块A放在水平木板上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与木板面间的摩擦力大小为
②在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与木板间的压力，这种方法：
③通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
| 课本册数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 弹簧测力计示数/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
如图所示，是小宇同学设计的一个实验装置．质量为5 kg的物体M1静止于水平导轨AB的B端，导轨AB及支架只可绕着固定于地面上的过C点的转动轴在竖直平面内转动(导轨及支架的形状和尺寸已在图中标出，质量忽略不计)．一根沿水平方向的细绳，一端连在物体M1上，一端绕过滑轮组连在电动机的转轴上，电动机转动时，可以通过细绳拉动物体M1沿导轨水平向A端移动．质量为8 kg的物体M2放在地面上，并通过细绳挂在动滑轮E2上，在实验操作过程中，M2始终未离开地面．与滑轮组、电动机有关的摩擦不计，动滑轮E2的质量为0.2 kg，细绳未发生形变，g取10 N/kg．
(1)当电动机的输出功率为2.5 M时，刚好可以通过细绳拉动物体M1以0.1 m/s的速度沿导轨水平向A端匀速运动，地面对物体M2的支持力为N1，求细绳对物体M1的拉力为多少？
(2)从物体M1开始运动时电动机起，导轨及支架能保持静止的最长时间为多少？
(3)将物体M1换成另一质量更大的物体，当电动机通过细绳拉动它仍以0.1 m/S的速度从B端沿导轨匀速向A端运动时，物体M2受到地面的支持力为N2，且Nl∶N2＝16∶1．若此时电动机两端电压为6 V，电动机线圈的电阻为2 Ω，电动机消耗的电能除了线圈发热外，全部用于对细绳做功，电动机允许通过的最大电流为1.5 A．求此时通过电动机的电流为多少？
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