摘要：l．“低碳生活 .“低碳技术 的基本理念是节能减排.下列做法不符合“低碳 理念的是 A．焚烧大量秸杆 B．焚烧垃圾发电 C．用旧报纸制铅笔杆 D．使用可降解塑料2．下列典故中.从物质变化的角度分析.主要体现化学变化的是 A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针
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2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候变化大会后，低碳生活、低碳技术、低碳经济等成为了人们经常提起的话题．低碳，英文为low carbon，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．（1）研究证明：空气中大量的二氧化碳气体的排放对全球的气候会产生不良的影响．而空气中二氧化碳含量的剧增与大量燃烧化石燃料有关．例如：我们日常生活使用的液化石油气（主要成分为丙烷C3H8）完全燃烧后产生二氧化碳和水，请写出其反应的化学方程式：
（2）倡导低碳生活，我们每个人都要从自己做起．下列做法符合低碳生活观念的是
①出行少坐公交车，多坐出租车或私家车；②随手关灯，减少用电
③用太阳能热水器代替煤炉烧水；④少用或不用一次性餐具
⑤节省使用物品，废品回收利用
（3）实验表明在水深超过2500m处，二氧化碳会被压缩成近似固体的物质，它的密度比海水大．把人类活动排放的二氧化碳收集起来送入深海，靠深海的压力和低温使它永沉海底，可减少CO2的大气排放量．固体二氧化碳俗称
（4）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应方程式为：CO2+3H2=X+H2O．化工原料X的化学式为
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
（2）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
．
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素位于元素周期表中第二周期
D．碳的相对原子质量为12.01g
（2）CO2还可以被封存在地下咸水层，其与水反应的化学方程式为：
（3）将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（化学式：CH4）．这个反应的化学方程式为：
（4）下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．
①反应前的图示中含有
②图中所示的化学方程式
（5）国际上一般认为飞机飞行时排放的CO2分摊到乘客，经折算每人每公里为0.139公斤，每吸收110公斤的CO2需种植1棵树．从北京到上海的航程约是1100公里，则每位乘客至少需种植
A．2 B．3 C．4．
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（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
CO2
CO2
（填化学式）的排放量．（2）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
D
D
（填标号） ．A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素位于元素周期表中第二周期
D．碳的相对原子质量为12.01g
（2）CO2还可以被封存在地下咸水层，其与水反应的化学方程式为：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．（3）将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（化学式：CH4）．这个反应的化学方程式为：
CO2+4H2
CH4+2H2O
| ||
| △ |
CO2+4H2
CH4+2H2O
．
| ||
| △ |
（4）下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．
①反应前的图示中含有
两
两
种分子；②图中所示的化学方程式
2CO+2NO
2CO2+N2
| ||
2CO+2NO
2CO2+N2
；
| ||
（5）国际上一般认为飞机飞行时排放的CO2分摊到乘客，经折算每人每公里为0.139公斤，每吸收110公斤的CO2需种植1棵树．从北京到上海的航程约是1100公里，则每位乘客至少需种植
A
A
棵树才能吸收该航程产生的CO2（填字母）．A．2 B．3 C．4．