摘要:桌面上放着初中化学常见的七种气体:空气.氮气.氧气.氢气.一氧化碳.二氧化碳.甲烷.请你用化学方法将它们一一鉴别出来.
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(2013?平谷区一模)下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液
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(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
;(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为
Fe2O3
Fe2O3
;(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能)NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
;(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液
不变
不变
(填升高、降低或不变)已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A
A
.A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaHCO3
Ⅱ.NaHCO3、NaHCO3溶 液都呈碱性
III.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
NaHCO3
NaHCO3
.【作出猜想】①可能是
NaOH
NaOH
溶液,②可能是Na2CO3溶液,③可能是NaCl溶液.【设计并实验】:
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是
NaCl
NaCl
.(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
| 取样于试管中,滴加 稀盐酸 稀盐酸 |
产生大量的气泡 | 相关的化学方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
| 把产生的气体通入澄清的石灰水 | 白色沉淀 白色沉淀 |
猜想②正确 |
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液. 【综合计算】运用侯氏制碱法制取的纯碱中可能会用少量的氯化钠,现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中,向烧杯中加入167g水使样品全部溶解.再向烧杯中加入100g氯化钠溶液,恰好完全反应后过滤,称得滤液的质量为272g试计算:
(1)纯碱样品中氯化钠的质量分数?
(2)所得滤液中溶质的质量分数?
下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为
;
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为 ;
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为 ;
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为 、 ;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能) ;
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液 (填升高、降低或不变)
下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为 ;
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为 ;
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为 ;
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为 、 ;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能) ;
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液 (填升高、降低或不变) 查看习题详情和答案>>
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为 ;
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为 ;
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为 ;
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为 、 ;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能) ;
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液 (填升高、降低或不变) 查看习题详情和答案>>
下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为
;
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为 ;
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为 ;
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为 、 ;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能) ;
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液 (填升高、降低或不变)
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为
;
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为 ;
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为 ;
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为 、 ;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能) ;
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液 (填升高、降低或不变)