摘要:21.[05潍坊]我们的生活中离不开能源.下列做法利用了化学能的是 A.太阳能热水器 B.水力发电 C.干电池 D.温泉浴
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由于不重视环境保护,某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染,被污染的河水pH在2-6之间,河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准.国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):
(1)如果让你测定该河水样的酸碱度,应选用 .
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是 、 (写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗? ,理由是 . 查看习题详情和答案>>
项目及标准 | 水质分类 | ||||
I类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | Ⅳ类 | V类 | |
磷(P)≤ | 0.02 | 0.1 | O.2 | O.3 | O.4 |
氮(N)≤ | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
铅(Pb)≤ | 0.01 | 0.0l | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
pH | 6~9 | 6~9 | 6~9 | 6,9 | 6.9 |
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是 、 (写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗? ,理由是 . 查看习题详情和答案>>
由于不重视环境保护,某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染,被污染的河水pH在2-6之间,河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准.国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):
(1)如果让你测定该河水样的酸碱度,应选用______.
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是______、______(写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗?______,理由是______.
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项目及标准 | 水质分类 | ||||
I类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | Ⅳ类 | V类 | |
磷(P)≤ | 0.02 | 0.1 | O.2 | O.3 | O.4 |
氮(N)≤ | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
铅(Pb)≤ | 0.01 | 0.0l | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
pH | 6~9 | 6~9 | 6~9 | 6,9 | 6.9 |
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是______、______(写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗?______,理由是______.
由于不重视环境保护,某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染,被污染的河水pH在2-6之间,河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准.国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):
项目及标准 | 水质分类 | ||||
I类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | Ⅳ类 | V类 | |
磷(P)≤ | 0.02 | 0.1 | O.2 | O.3 | O.4 |
氮(N)≤ | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
铅(Pb)≤ | 0.01 | 0.0l | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
pH | 6~9 | 6~9 | 6~9 | 6,9 | 6.9 |
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是______、______(写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗?______,理由是______. 查看习题详情和答案>>
由于不重视环境保护,某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染,被污染的河水pH在2-6之间,河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准.国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):
(1)如果让你测定该河水样的酸碱度,应选用 .
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是 、 (写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗? ,理由是 . 查看习题详情和答案>>
项目及标准 | 水质分类 | ||||
I类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | Ⅳ类 | V类 | |
磷(P)≤ | 0.02 | 0.1 | O.2 | O.3 | O.4 |
氮(N)≤ | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
铅(Pb)≤ | 0.01 | 0.0l | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
pH | 6~9 | 6~9 | 6~9 | 6,9 | 6.9 |
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
(2)针对上表中的指标,如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质,在我们的生活中应采取的主要针对措施是 、 (写出两点即可).
(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验.在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇没被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上的向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗? ,理由是 . 查看习题详情和答案>>