摘要:加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO + H2O + CO2↑
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_123552[举报]
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:黑色固体可能是:①
可能是氧化铜
可能是氧化铜
;②可能是炭粉;③可能是炭粉和氧化铜的混合物.请你补充猜想①.作出这些猜想的依据是化学反应前后元素种类不变,且氧化铜和炭粉都是黑色固体
化学反应前后元素种类不变,且氧化铜和炭粉都是黑色固体
.(3)实验方案:他们称取了2.22g碱式碳酸铜在试管中高温加热使之完全分解,冷却至室温,称得黑色固体产物的质量为1.6g.
(4)实验反思:①甲同学经过思考后,认为可以排除猜想③,理由是
C+2CuO
Cu+CO2↑
| ||
C+2CuO
Cu+CO2↑
(用化学方程式表示).
| ||
②乙同学根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类和质量都不变.通过对得到的数据进行计算,排除了猜想②,他的理由是(通过计算式说明)
2.22g碱式碳酸铜含碳元素的质量为
×22.2g=1.2g≠1.6g
| 12 |
| 222 |
2.22g碱式碳酸铜含碳元素的质量为
×22.2g=1.2g≠1.6g
.| 12 |
| 222 |
(5)实验结论:结合甲、乙同学的探究和查阅资料,丙同学确认只有猜想①成立.
(6)实验拓展:丙同学想进一步探究该黑色固体的化学性质.他发现实验室有一瓶无色溶液,其标签严重破损(如图),老师告诉他该瓶试剂是硫酸、硫酸钠或硫酸镁溶液中的一种.他通过查阅资料得知常温下这三种物质的溶解度如下表:
| 物 质 | H2SO4 | Na2SO4 | MgSO4 |
| 常温下的溶解度∕g | 与水以任意比互溶 | 18.0 | 39.0 |
硫酸钠
硫酸钠
溶液.为确定其成分,他取了少量黑色固体放入试管中,然后向其中滴加了一定量的该无色溶液后,发现黑色固体全部消失,溶液由无色变为蓝色.他确定该溶液为硫酸
硫酸
.其反应的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
.
碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],俗称孔雀石、铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质.碱式碳酸铜受热发生分解,生成三种氧化物.宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物,给同学们准备了下列仪器和药品(胶皮管若干,已略),并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠.请完成下列实验:

(1)实验前,检验A中反应容器气密性的操作是______.
(2)为了验证产物中的气体,如将产生的气体通过装置______(填装置序号,下同),现象是______,则证明产物中有二氧化碳;如产物中的气体使______装置中的物质变蓝色,则证明产物中有______.
(3)若一次性完成上述两项证明,且使实验更科学合理,应在(2)中所选的两套装置中间增加______装置,目的是______.
(4)验证产物中的黑色固体,应选择______装置进行实验,还需要一种固体反应物是______(写名称).
(5)碱式碳酸铜受热分解的化学方程式______ 2CuO+CO2↑+H2O 查看习题详情和答案>>
(1)实验前,检验A中反应容器气密性的操作是______.
(2)为了验证产物中的气体,如将产生的气体通过装置______(填装置序号,下同),现象是______,则证明产物中有二氧化碳;如产物中的气体使______装置中的物质变蓝色,则证明产物中有______.
(3)若一次性完成上述两项证明,且使实验更科学合理,应在(2)中所选的两套装置中间增加______装置,目的是______.
(4)验证产物中的黑色固体,应选择______装置进行实验,还需要一种固体反应物是______(写名称).
(5)碱式碳酸铜受热分解的化学方程式______ 2CuO+CO2↑+H2O 查看习题详情和答案>>
(2010?日照)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],俗称孔雀石、铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质.碱式碳酸铜受热发生分解,生成三种氧化物.宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物,给同学们准备了下列仪器和药品(胶皮管若干,已略),并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠.请完成下列实验:

(1)实验前,检验A中反应容器气密性的操作是
(2)为了验证产物中的气体,如将产生的气体通过装置
(3)若一次性完成上述两项证明,且使实验更科学合理,应在(2)中所选的两套装置中间增加
(4)验证产物中的黑色固体,应选择
(5)碱式碳酸铜受热分解的化学方程式
查看习题详情和答案>>
(1)实验前,检验A中反应容器气密性的操作是
将导管没入水中,用手紧握试管外壁,观察导管口产生气泡,冷却后,导管中上升一段水柱,说明气密性良好.
将导管没入水中,用手紧握试管外壁,观察导管口产生气泡,冷却后,导管中上升一段水柱,说明气密性良好.
.(2)为了验证产物中的气体,如将产生的气体通过装置
C
C
(填装置序号,下同),现象是石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,则证明产物中有二氧化碳;如产物中的气体使E
E
装置中的物质变蓝色,则证明产物中有水
水
.(3)若一次性完成上述两项证明,且使实验更科学合理,应在(2)中所选的两套装置中间增加
B
B
装置,目的是吸收气体中的水
吸收气体中的水
.(4)验证产物中的黑色固体,应选择
A
A
装置进行实验,还需要一种固体反应物是木炭粉
木炭粉
(写名称).(5)碱式碳酸铜受热分解的化学方程式
Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O
| ||
Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O
-.该反应的类型是
| ||
分解反应
分解反应
.
孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],绿色并具有浓淡的条状花纹(见右图),是矿物中最吸引人的装饰材料之一,也是人类最早冶炼铜的原料.某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理.
查阅资料:①Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O 2CuO+C
2Cu+CO2↑
②CuO为黑色固体,化学性质和氧化铁相似.
(1)实验l:加热分解碱式碳酸铜.装置如图所示.
①A中固体的变化为______.
②欲证明反应后有水生成,B中所盛试剂为______.
③反应结束时的操作应该是______,理由是______.
(2)实验2:木炭和氧化铜反应.
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,放进试管加热,反应后将试管中的粉末倒出,有铜生成,还有少量黑色粉末剩余.该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化铜;②木炭;③木炭和氧化铜.
实验验证:填写下表.
| 实验操作及现象 | 实验结论 |
| 该黑色粉末为氧化铜 |
| 配方l | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
| 木炭质量(g) | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
| 氧化铜质量(g) | 8 | 8 | 8 | 8 |
孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],绿色并具有浓淡的条状花纹(见右图),是矿物中最吸引人的装饰材料之一,也是人类最早冶炼铜的原料.某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理.
查阅资料:①Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O 2CuO+C
2Cu+CO2↑
②CuO为黑色固体,化学性质和氧化铁相似.
(1)实验l:加热分解碱式碳酸铜.装置如图所示.
①A中固体的变化为______.
②欲证明反应后有水生成,B中所盛试剂为______.
③反应结束时的操作应该是______,理由是______.
(2)实验2:木炭和氧化铜反应.
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,放进试管加热,反应后将试管中的粉末倒出,有铜生成,还有少量黑色粉末剩余.该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化铜;②木炭;③木炭和氧化铜.
实验验证:填写下表.
(3)某同学探究在实际反应中,木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比,设计方案如下:
上述设计方案的主要研究方法是______.
查看习题详情和答案>>
查阅资料:①Cu2(OH)2CO3
| ||
| ||
②CuO为黑色固体,化学性质和氧化铁相似.
(1)实验l:加热分解碱式碳酸铜.装置如图所示.
①A中固体的变化为______.
②欲证明反应后有水生成,B中所盛试剂为______.
③反应结束时的操作应该是______,理由是______.
(2)实验2:木炭和氧化铜反应.
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,放进试管加热,反应后将试管中的粉末倒出,有铜生成,还有少量黑色粉末剩余.该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化铜;②木炭;③木炭和氧化铜.
实验验证:填写下表.
| 实验操作及现象 | 实验结论 |
| 该黑色粉末为氧化铜 |
| 配方l | 配方2 | 配方3 | 配方4 | |
| 木炭质量(g) | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
| 氧化铜质量(g) | 8 | 8 | 8 | 8 |