摘要:19. (1)某研究性学习小组探究“动能定理 设计了如 下实验:水平轨道B固 定在水平桌面上.弹射装置A可置于水平轨道B 的任何一处.将滑块C以相同的初动能弹射出 去.滑块C滑离轨道端点0后作平抛运动落到 地面.根据上述实验. 回答下列问题: ①滑块被弹射后.在水平轨道上的运动过程中.外力做功情况: . ②如果要求出滑块滑离桌面的末动能.除了需要测量滑块平抛的射程X以外.还需要测 量物理量有 . (要求明确写出物理量的名称和对应 的符号).末动能= . ③为了探究“动能定理 需要将滑块C从水平轨道上不同处多次弹射出去.除了多次测 量滑块平抛的射程X以外.只需要再多次测量另一个相应的物理量 (要求写出物理量的名称和对应的符号).并作出相应的 关系图 线.即可验证动能定理. (2)某同学在“伏安法测电阻 的实验中.选择符合要求的实验器 材按正确的实验电路进行实验.由于操作上的 疏忽.刚接通电路.电压表指针急速偏转.马上断开电路.发 现电压表的指针打弯了.但未烧坏仍可用.其它元件完好. ①由图l电路可推测.被测电阻的阻值较 .滑 动变阻器全值电阻较 . ②导致电压表指针打弯的操作疏忽为 . ③利用原有器件.和一个适用电阻箱.该同学重新设计新的实验电 路图2.通过调节和.使电压表指针保持在某一适当刻度线而电流表有不同示数. 取电流表和电阻箱的两组不同数值.和.则被测电阻= .(电 流表内阻不计) ④按照图2的电路图连接下列的实物图. 图2
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(11分)某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸的反应,设计实验探究方案如下:
实验用品:纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化钾溶液、稀硝酸溶液
实验记录:
背影资料:
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请你参与以下探究:
(1)实验A反应速度明显比B小,原因是 。
(2)根据“铜位于金属活动顺序表氢之后,与稀盐酸不反应,而在实验中加热时又产生气体”的事实,作出如下推断:
①有同学认为“实验C中加热时产生的气体是溶解在溶液中的H2”,你认为是否有道理,理由是 。
②某同学作了如下猜想:是否成立?请你设计实验方案加入验证。
| 猜想 | 验证方法 | 预测现象及结论 |
| 认为铜片中可能含有锌等杂质 | | |
| 猜想 | 预计验证方法 | 猜想的现象与结论 |
| 白色沉淀是氯化亚铜 | | |
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(11分)某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸的反应,设计实验探究方案如下:
实验用品:纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化钾溶液、稀硝酸溶液
实验记录:
背影资料:
请你参与以下探究:
(1)实验A反应速度明显比B小,原因是 。
(2)根据“铜位于金属活动顺序表氢之后,与稀盐酸不反应,而在实验中加热时又产生气体”的事实,作出如下推断:
①有同学认为“实验C中加热时产生的气体是溶解在溶液中的H2”,你认为是否有道理,理由是 。
②某同学作了如下猜想:是否成立?请你设计实验方案加入验证。
(3)某同学对实验D中的白色沉淀进行分析:“不可能是CuCl2,因为CuCl2能溶于水且溶液显蓝色;也不可能是ZnCl2,因为稀释后溶液更稀,不会析出ZnCl2晶体。若利用资源卡片资料大胆猜想,白色沉淀可能是CuCl。请你帮他设计验证方案(若有多处方案,只设计两个)。
(4)指导老师肯定了实验D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,实际上是[CuCl4]2等离子与CuCl(s)、Cl三者之间所形成的沉淀溶解平衡移动的结果。请写出这一平衡关系式(用离子方程式表示): 。
实验用品:纯锌片、铜片、37%的浓盐酸、蒸馏水、氯化钾溶液、稀硝酸溶液
实验记录:
背影资料:
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请你参与以下探究:
(1)实验A反应速度明显比B小,原因是 。
(2)根据“铜位于金属活动顺序表氢之后,与稀盐酸不反应,而在实验中加热时又产生气体”的事实,作出如下推断:
①有同学认为“实验C中加热时产生的气体是溶解在溶液中的H2”,你认为是否有道理,理由是 。
②某同学作了如下猜想:是否成立?请你设计实验方案加入验证。
| 猜想 | 验证方法 | 预测现象及结论 |
| 认为铜片中可能含有锌等杂质 | | |
| 猜想 | 预计验证方法 | 猜想的现象与结论 |
| 白色沉淀是氯化亚铜 | | |
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