摘要:3.金属和盐的反应需要哪些条件?属于哪种反应类型?

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镁合金的强度高、机械性能好.这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉.海水提镁是国际上的主要趋势,工业流程图如下;

其步骤为:

Ⅰ.将海边大量存在的贝壳(主要成分为CaCO3)煅烧成生石灰,并将生石灰制成石灰乳

Ⅱ.将石灰乳加入到海水反应池中,经过沉降、过滤得到Mg(OH)2沉淀

Ⅲ.在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCl2·6H2O

Ⅳ.将MgCl2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2

V.电解熔融的无水MgCl2可得到Mg

(1)请根据上述步骤回答问题:

①写出步骤I、Ⅲ的有关化学方程式:________

Ⅰ贝壳煅烧成生石灰________

Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和________

②步骤Ⅰ~中有分解反应的是(填写步骤序号):________

③步骤Ⅲ中的蒸发是利用风吹日晒来完成的,而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有________________、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等.

④上述海水提镁的流程中,采取了哪些措施来降低成本、减少污染的?请写出其中一点:________

(2)回答下列问题;

①如图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)________

A.分子

B.原于

C.离子

D.阴离子

②镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)________金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.

(3)为测定约含镁30%的镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数.

①第一小组设计下列实验方案:称量as镁铝合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.

讨论一:欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是________

讨论二:若用空气代替O2进行实验,对测定结果(填“有”或“无’)________影响.

②第二小组没计下列实验方案:称取bg镁铝合金,与足量的稀盐酸完全反应.

欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是________

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某研究性学习小组在学习金属铁的知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究。请帮助完成下列有关研究并填写有关空白。
(1)【提出问题】
①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?
②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?
③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?
④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?
(2)【查阅资料与问题解决】
①铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在             之后。 铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为: Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑此反应中化合价升高的元素是             
②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为Cu2 (OH)2 CO3。由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和             
③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为             
④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程I:

也可以是流程II:

与流程I相比,流程Ⅱ的优点是                            
还可以有更多的流程。若流程Ⅲ与流程I相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的
试剂不同,则流程Ⅲ中第一步反应的化学方程式为               

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某研究性学习小组在学习金属铁的知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究。请帮助完成下列有关研究并填写有关空白。

(1)【提出问题】

①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?

②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?

③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?

④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?

(2)【查阅资料与问题解决】

①铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在              之后。 铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为: Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑此反应中化合价升高的元素是             

②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为Cu2 (OH)2 CO3。由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和              

③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为 ;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为              

④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程I:

也可以是流程II:

与流程I相比,流程Ⅱ的优点是                             

还可以有更多的流程。若流程Ⅲ与流程I相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的

试剂不同,则流程Ⅲ中第一步反应的化学方程式为               

 

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(1)【提出问题】
①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?
②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?
③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?
④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?
(2)【查阅资料与问题解决】
①铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在             之后。 铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为: Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑此反应中化合价升高的元素是             
②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为Cu2 (OH)2 CO3。由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和             
③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为             
④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程I:

也可以是流程II:

与流程I相比,流程Ⅱ的优点是                            
还可以有更多的流程。若流程Ⅲ与流程I相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的
试剂不同,则流程Ⅲ中第一步反应的化学方程式为               
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(l)【提出问题】
   ①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?
   ②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?
   ③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?
   ④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?
(2)【查阅资料与问题解决】
   ①铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在______之后.
   铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为:
   Cu+2H2SO4(浓)数学公式CuSO4+2H2O+SO2
此反应中化合价升高的元素是______.
②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3.由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和______.
③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为______;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的 铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为______.
④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程 I:Cu数学公式CuSO4数学公式Cu(OH4);
也可以是流程Ⅱ:
Cu数学公式CuO数学公式CuSO4数学公式Cu(OH)2
与流程 I相比,流程Ⅱ的优点是______和______.
还可以有更多的流程.若流程Ⅲ与流程 I 相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的
试剂不同,则流程Ⅲ中第一步反应的化学方程式为______.

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