摘要：28．图示实验所表示的变化中.属于物理变化的是 ( )
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_11344[举报]
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学表达式：
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂．
【完成实验】按下表测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
【分析数据、得出结论】
（1）由实验
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
【反思】
（3）若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和
【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同
小芳又在教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，用图Ⅱ所示装置进行实验（试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好，不考虑摩擦力），收到了良好的效果．请你对比分析下面图I．图Ⅱ所示的实验，回答下列有关问题：
（4）按图I所示装置进行实验．红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果
（5 ）按图Ⅱ实验装置进行实验．点燃红磷前活塞在20ml刻度处．待红磷与氧气充分反应，且装置完全冷却后，注射器的活塞将停留在
（6）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是
查看习题详情和答案>>
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
．
| ||
| △ |
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂．
【完成实验】按下表测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | KCl03 | 580 |
| ② | KCl03、Mn02（质量比1：1） | 350 |
| ③ | KCl03、CuO（质量比l：1） | 370 |
| ④ | KCl03、Fe203（质量比1：1） | 390 |
（1）由实验
①
①
与实验④对比，证明猜想合理．（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
MnO2
MnO2
．【反思】
（3）若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和
化学性质
化学性质
不变；【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同
小芳又在教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，用图Ⅱ所示装置进行实验（试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好，不考虑摩擦力），收到了良好的效果．请你对比分析下面图I．图Ⅱ所示的实验，回答下列有关问题：
（4）按图I所示装置进行实验．红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果
偏大
偏大
（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．（5 ）按图Ⅱ实验装置进行实验．点燃红磷前活塞在20ml刻度处．待红磷与氧气充分反应，且装置完全冷却后，注射器的活塞将停留在
11
11
ml刻度处（结果取整数）．（6）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是
优点：密闭，环保，测定结果准确，药品用量少等均可
优点：密闭，环保，测定结果准确，药品用量少等均可
．
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，①盐酸，②硫酸，③氢氧化钾，④氢氧化钙，⑤硝酸银，⑥碳酸钠或氯化钠或硫酸钠
碳酸钠或氯化钠或硫酸钠
⑦镁带 ⑧铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）（1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的
⑤
⑤
进行实验（选填序号）；（2）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用化学方程式表示）．（3）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
[分析思考]根据药品分类摆放的原则，该药品可能是
C
C
．A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
[作出猜想]A：可能是Na2CO3溶液
B：还可能是NaCl溶液
[设计并实验]
Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的
C
C
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
① ① |
产生大量 气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液 |
NaHCO3
NaHCO3
溶液．
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）碳酸钠
碳酸钠
（7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的
（5）（8）
（5）（8）
进行实验（选填序号）；（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用方程式来表示）；（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分．
【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是
C
C
；A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液【设计并实验】
（Ⅰ）小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的
AC
AC
A．石蕊溶液 B．PH试纸 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液．请你补全小强的实验报告．
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
| 产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液． |
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液．因为
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
．根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用加热并验证是否有二氧化碳生成
加热并验证是否有二氧化碳生成
的方法加以鉴别．做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸
，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6） （7）镁带（8）铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）
（1）（1分）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的____________进行实验（选填序号）；
（2）（2分）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因________________________（用方程式来表示）；
（3）（7分）同学们欲探究标签破损的药品的成分。
【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是___；A．酸B．碱 C．盐D．单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是_________溶液
【设计并实验】
Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的_________
A 石蕊溶液 B PH试纸 C酚酞溶液
Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通
过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。
| 选用试剂（填入序号） | 实验现象 | 结论 |
| _________ | 产生大量 |
|
【反思与评价】小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是_____________溶液。
因为___。根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识，你认为可以用___的方法加以鉴别。