摘要:24.136,68.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_113149[举报]
(2013?田阳县一模)下表是氯化钠和硝酸钾不同温度的溶解度,按要求回答问题:
(1)硝酸钾溶液中的溶质是
(2)在40℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,成为饱和溶液的是
A.溶质的质量不变 B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液的质量增大 D.可升高温度或增加溶剂.
查看习题详情和答案>>
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度/g | NaCl[来 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
硝酸钾
硝酸钾
.(2)在40℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,成为饱和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液,该饱和溶液的质量是136.6
136.6
g采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是BC
BC
(填字母序号).A.溶质的质量不变 B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液的质量增大 D.可升高温度或增加溶剂.
某同学欲通过实验证明“二氧化锰能加快过氧化氢分解”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮助该同学填写上表中未填完的空格;
(2)在该同学的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是 ;
(3)如果在68克5%的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰,理论上得到多少克的氧气?
(写出计算过程) 查看习题详情和答案>>
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是速度缓慢. | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中,不产生氧气 | |
| 实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |||
(2)在该同学的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是
(3)如果在68克5%的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰,理论上得到多少克的氧气?
(写出计算过程) 查看习题详情和答案>>
(2013?徐汇区二模)纯碱和小苏打是厨房中两种常见用品.某兴趣小组设计了三个实验,对纯碱和小苏打两种粉末进行探究.
①探究两者水溶液酸碱性
你认为要比较两种溶液的酸碱性强弱,可直接用
②该兴趣小组按图1置进行实验操作,观察到乙烧杯中澄清石灰水变浑浊.
写出乙烧杯反应的化学方程式
③测定纯碱粉末的纯度.取纯碱粉末试样11.0g,利用图2置进行实验测定.数据记录如下:
(Ⅰ)反应生成CO2的物质的量为
(Ⅱ)通过计算确定纯碱粉末中Na2CO3的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数.)
(Ⅲ) 如果测得的结果比实际纯度高,可能的原因是
查看习题详情和答案>>
①探究两者水溶液酸碱性
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液 | 两者都变红色;纯碱溶液中颜色更深. | 纯碱和小苏打溶液都显 碱 碱 性,并可推测碳酸钠 碳酸钠 溶液碱性更强. |
pH试纸
pH试纸
进行测定.②该兴趣小组按图1置进行实验操作,观察到乙烧杯中澄清石灰水变浑浊.
写出乙烧杯反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;该实验设计体现的思想方法是对比与观察
对比与观察
(选填:控制变量、对比与观察、定量分析、节能环保),实验目的是探究纯碱与小苏打的热稳定性
探究纯碱与小苏打的热稳定性
.③测定纯碱粉末的纯度.取纯碱粉末试样11.0g,利用图2置进行实验测定.数据记录如下:
| 称量项目 | 称量时间 | 质量/g |
| 试样+装置+稀盐酸 | 反应前 | 141.0 |
| 试样+装置+稀盐酸 | 反应开始后30s | 137.0 |
| 试样+装置+稀盐酸 | 反应开始后60s | 136.6 |
| 试样+装置+稀盐酸 | 反应开始后90s | 136.6 |
0.1mol
0.1mol
.(Ⅱ)通过计算确定纯碱粉末中Na2CO3的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数.)
96.4%
96.4%
(Ⅲ) 如果测得的结果比实际纯度高,可能的原因是
水蒸气随CO2气体排出,从而导致所测纯度偏大
水蒸气随CO2气体排出,从而导致所测纯度偏大
.(答一种即可)