水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
（1）小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为______，该实验的化学方程式为______，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条______．
（2）请回答下列有关水的问题：
①自来水生产过程中先用______的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是______．
②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．
a．检验硬水常用的是物质是______．
b．生活中常用______的方法降低水的硬度．
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有______（正确选项有多个，请选填字母序号）．
A．化学肥料流失到河中　　　　　 B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C．人畜的粪便流失到河中　　　　 D．工业废水的排放
④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有______（正确选项有多个，请选填字母序号）．
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头　　　　B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．用洗衣机洗一两件衬衫　　　　　　　D．用残茶水浇灌某些花卉
（3）有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究．
【猜想】
猜想一：A中只含C、H两种元素
猜想二：A中含C、H、O三种元素
【实验】

【结论】猜想______正确（选填“一”或“二”）．
【反思】有机物A中所含元素的质量比为______．

水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：

⑴小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能                   ，试管b中气体能                         ，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为_           _，质量之比为        ；

该反应的文字表达式为                                  。

⑵某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味  B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是         。

②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是             。

③水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法不利于保护水资源的是_______（填序号）。①抑制水中所有动、植物的生长　②不任意排放工业废水　③大量使用化肥、农药   ④生活污水经过净化处理后再排放