摘要:实验助手小娟走进实验室和老师一起 检查每个实验桌上的药品.仪器是 否齐备.走到 某组的时候.看到了一个不和谐的“音符 : ⑴此情此景你首先想到的是它可能变质了. 该变质反应的化学方程式为: , ⑵围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题.小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液.稀盐酸.酚酞试液)展开了探究活动.①取少量溶液于试管中.滴加某种试剂.有气泡产生.由此证明NaOH溶液已经变质.你认为小娟所加的试剂是 , ②欲证明变质的溶液中尚存NaOH.请你帮助小娟完成以下探究方案: 探究目的 探究步骤 预计现象 除尽溶液中的CO32- ①:取少量溶液于试管中.滴加足量的 试剂 有白色沉淀产生 证明溶液中尚存NaOH ②:向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 ⑶通过上述探究.说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质.故应 保存. 我的猜想 操作步骤 实验现象 结论

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