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化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑,后者没有明显现象,CO2和 NaOH是否发生了化学反应呢?甲、乙两同学设计了如图所示的A、B两个实验来验证,观察到现象是:装置A软塑料变扁,装置B活塞向上运动.
(1)甲同学认为这两个实验都可行,其反应原理都可以用化学方程式表示为______.
(2)乙同学提出了质疑,他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与NaOH反应,还是CO2溶于水,甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题,该实验是______.(只利用A装置--矿泉水瓶进行)
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化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变混浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
⑴我设计了甲、乙两个实验装置来验证,如右图所示,实验现象为:
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甲-软塑料瓶变瘪,乙-“瓶吞鸡蛋”。
小虎同学认为上述实验是可行的,
其共同原理是____________________________
小余同学提出了质疑,他认为上述实验不足
以证明2与确实发生了反应,其原理是
_________________________,我思考后,又补
充了一个实验来回答,这个实验是____________________.
⑵小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
| 实验步骤与方法 | 实验现象 | 实验结论 | |||
| 方案1 |
| CO2和NaOH确实发生了化学反应 | |||
| 方案2 |
写出方案2中所涉及的化学方程式______________________________、______________________________。
⑶由此探究,我得到的启示是__________________________________________________.
查看习题详情和答案>>(1)甲同学认为这两个实验都可行,其反应原理都可以用化学方程式表示为______.
(2)乙同学提出了质疑,他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与NaOH反应,还是CO2溶于水,甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题,该实验是______.(只利用A装置--矿泉水瓶进行)
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(1)甲同学认为这两个实验都可行,其反应原理都可以用化学方程式表示为
(2)乙同学提出了质疑,他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与NaOH反应,还是CO2溶于水,甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题,该实验是
在化学课上,甲同学将燃烧的钠(Na)迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.老师告诉同学们,这种黑色颗粒和白色物质都是化学实验室中的常用药品之一。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质分别是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 炭(C),白色物质可能是碳酸钠( Na2CO3)或氧化钠(Na2O),乙同学还认为白色物质是氢氧化钠(NaOH).经过分析甲同学认为乙同学的猜想是错误的,其理由是_______________________,
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。碳酸钠也是白色粉末,与盐酸反应会产生二氧化碳、水、氯化钠。
【实验探究】甲同学对黑色颗粒,白色物质分别是什么物质进行实验探究.
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 步骤1 | 在氧气流中充分燃烧黑色固体,并把产生的气体通入澄清石灰水中 | 黑色固体完全消失,澄清石灰水变浑浊 | 黑色固体是____________ |
| 步骤2 | 取少量白色固体于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入盐酸 | 产生气泡 | 白色固体是___________ |
【拓展反思】通过这个实验,你对燃烧条件有什么新的认识?_______________________________________________ 查看习题详情和答案>>