二、 题形小结:
1. 写出所有符合条件的排列和组合:
例1:有甲、乙、丙、丁四队进行篮球单循环赛:
(1) 写出所有冠、亚军的可能性.
(2) 写出各场比赛的双方.
2. 含有或的方程、不等式的证明或求解:
例2:(1)求证:.
(2)已知:,求m、n.
3. 排列组合应用题:
例3:已知A={1,2,3,4,5,6},问
(1)集合A有 个子集.
(2)集合A可以组成多少个含有元素2的子集。
(3)集合A中的六个数字可组成多少个含有两个以上的不同数字的数?
例4:从-2,-1,0,1,2,3,4这七个数字中任选3个不同数字分别作为a、b、
c的值,可组成多少个顶点在y轴左侧的二次函数f(x)=ax2+bx+c解解析式.
三、 课后练习与检测:
1.①乘积一共有 项.
②一个集合由8个不同的元素组成,这个集合中含有3个元素的子集有 个.
2.某班有三个小组,分别又12人、10人和9人组成,现要选派不属于同一组的两人参加班际之间的活动,不同的选派方法共有 种.
(A) 318 (B) 465 (C) 636 (D) 930.
3.4名学生和3位老师站成一排照相,老师不站在两端,有多少种排法?
(选做)4.某班选正、副班长的方法数与选4名运动员的方法数之比为1∶94,求该班同学的人数?