2007-2008学年度潍坊市奎文区第一学期期末质量检测
八年级生物试题
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(请把正确答案的代号填入下表,每小题2分,共50分)
1.花散发处芳香气味来自:
A.子房基部 B.花粉 C.花瓣某些细胞 D.花萼
2.下列不是无性生殖的有:
A.扦插 B.压条 C.组织培养 D.人工授粉
3.早春,杨树的花序吐放、叶芽萌动,所需的有机营养来自:
A.根从土壤中吸收来的 B.根、茎内贮藏的
C.叶利用早春的阳光制造的 D.叶芽、花芽自身制造的
4.将蟹爪莲嫁接到仙人掌上,开出的花中的基因来自于:
A、接穗 B、砧木 C、接穗或砧木 D、接穗和砧木
5.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地下繁育薯苗,该生殖方法属于:
A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
6.下列昆虫中与蜜蜂的个体发育过程不同的是:
A.蝉 B.苍蝇 C.蚊 D.家蚕
7.青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是:
①蝌蚪的外鳃消失,长出内鳃 ②蝌蚪先长出后肢,再生长前肢 ③先长出外鳃 ④尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成
A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.①③②④
8.植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是:
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.种子繁殖
9.下列动物中,都进行体内受精的动物是:
A.鱼、蝶 B.鸡、兔 C.蝗虫、蟾蜍 D.青蛙、鸽
10.胎儿在母体内发育期间需要大量养分。胎儿从母体内获取养分的结构是:
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘和脐带
11.下列有关青春期特征的叙述,不正确的是:
A.男女出现各自的外形特征 B.大脑兴奋性比较强
C.性激素开始分泌 D.身体已经完全发育成熟
12.下列生物性状中属于相对性状的是:
A.番茄的红果与圆果 B.兔的白毛与长毛
C.豌豆的高茎与矮茎 D.狗的短尾与长耳
13.下列有关“细胞、染色体、DNA、基因和性状”关系的叙述不正确的是:
A.基因只存在于细胞核中 B.染色体是DNA和蛋白质的组合体
C.基因主要位于染色体上 D.生物的性状主要由基因决定
14.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下图图解正确的是
15.周期性偏头痛是隐性基因引起的遗传病,表现正常的双亲生了一个患偏头痛的女儿,若他们再生一个孩子,则患病的可能性为:A.25% B.37.5% C.50% D.75%
16.中国科学家实施人类基因组计划要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是:A.46条 B.23条 C.24条 D.22条
17.不属于应用基因工程方法而获得的药物是:
A.青霉素 B.胰岛素 C.生长激素 D.干扰素
18.下列哪种培育新品种的方法,所用的时间最短:
A人工选择 B.杂交育种 C.自然选择 D.转基因技术
19.有利于物种发展和进化的是:
A.变异 B.遗传 C.繁殖 D.生长发育
20.达尔文认为实现自然选择主要是通过( )实现的。
A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存
21.枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现.这种适应性的形成是:
A.自然选择的结果 B.长期生存斗争的结果
C.其祖先努力适应的结果 D.万能的上帝创造的结果
22.原始大气与现在大气相比较,明显不同的是原始大气中不含有:
A.游离的氧气 B.水蒸气 C.氨气 D.甲烷
23.原始生命形成的场所是:
A.炽热的火山口附近 B.原始大气 C.原始陆地 D.原始海洋
24.生物进化最直接的证据来自:
A.比较解剖学 B.古生物学 C.分子生物学 D.胚胎学
25.人类起源于:
A.类人猿 B.古猿 C.长臂猿 D.黑猩猩
二、识图、分析与简答(50分)
26.下图是绿色开花植物一生中的相关结构,请认真分析回答:(11分)
(1)A萌发时所必需的外界环境条件是_____________、_____________和_____________。
(2)B的主要部分是_____________和_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所没有的。
(4)D在发育成C之前一般必须经过_____________和_____________两个重要的过程,且具有独特的__________________________现象。
(5)E是一株绿色开花植物,它一生中共有六种器官,其中和生殖有关的器官是(用字母表示) __________________________。
(6)请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来:__________________________________。
27.据有右下图:细胞结构示意图,回答:(8分)
(1)图中A是细胞的_____________,它是_____________的中心。
(2)图中B是_____________,主要是由_____________和_____________组成。
(3)图中C是指_____________,其空间结构是_____________,其上具有特定遗传效应的“片断”叫_____________。
28.据下图:人类生殖过程示意图,回答:(7分)
(1)请你仿照图中已标出的染色体组成形式,分别写出两种不同的精子B和C、卵细胞D以及后代个体E的染色体组成:B___________ C___________ D__________ E___________
(2)后代G的性别应为_____________。
(3)通过图解,可以看出:在有性生殖过程中,_____________是遗传物质在亲子代之间传递的“桥梁”。
(4)有些人为了满足在家庭中有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法会对人类社会造成什么影响?
29.分析回答:羊毛的白色与黑色是一对相对性状,其遗传方式与性别无关,若用B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性状的基因,请根据下表分析回答:(5分)
亲本
后
代
雌
雄
第一对
黑羊
白羊
白羊(8只)
黑羊(7只)
第二对
白羊
白羊
白羊(9只)
黑羊(4只)
(1)第二对杂交组合中雌白羊的基因型是_____________。
(2)请写出第一对杂交组合的遗传图解。
30.请识图作答:(在[ ]内填图中标号,_______上写文字。)下图示生物进化的大致过程。请据图回答:(11分)
(1)从图中可以看出,鸟类和②_____________由古代的哪一类生物进化而来?
答:[ ]_____________。
(2)裸子植物和[③] _____________植物的共同祖先是原始的蕨类植物。
(3)在生物进化过程中,最先登陆的植物类群是_____________。
(4)自然选择学说认为,生物普遍存在_____________现象,因为生物生存的_____________是有限的,所以必然产生_____________;又因为生物存在_____________现象,在生存斗争中,具有_____________的个体能够适应环境而得以生存并发展,具有_____________的个体被淘汰;上述过程就是自然选择。
(5)一般来说,生物进化的总趋势是_______________________________________________。
31.实验探究:(8分)
如下表所示的是某班内三个小组的学生在探究“生男生女的机会是否均等”的活动结束后,所得到的探究结果,根据探究过程和表中数据,回答:
(说明:黄色布袋代表“母亲”,白色布袋代表“父亲”;黄球代表“X”染色体,白球代表“Y”染色体;放置在白色布袋内“黄球”和“白球”的数目相等。)
组别
一组
二组
三组
布袋
黄色布袋
白色布袋
黄色布袋
白色布袋
黄色布袋
白色布袋
小球
黄球
黄球
白球
黄球
黄球
白球
黄球
黄球
白球
数量
20
12
8
20
14
6
20
13
7
性别
男
女
(1)依据表中各小组的纪录数据,填写出所生“男孩”、“女孩”的数目。答:一组_____________,二组:_____________,三组_____________。
(2)在实验过程中,当小组内某学生从其中的“黄色布袋”或“白色布袋”中取出了一个“黄球”或“白球”,纪录统计后,是否需将此球放回“布袋”内?答:_____________。为什么?
答:
(3)对上表数据进行统计、分析、计算,所得到的男、女孩比例大约是多少?答:_____________
是否符合实际情况?答:_____________。为什么会出现这种结果?答:_____________。