2006年莱芜市中等学校招生考试
生 物 试 题
注意事项：
1．答题前考生务必在规定的位置将姓名、准考证号、考试科目等内容填写准确。
2．本试题分第Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分；第Ⅱ卷为非选择题，30分；共50分。与地理同场考试，两科考试时间共90分钟。
3．请将第Ⅰ卷选择题答案填写在第Ⅱ卷卷首的答案栏内，填在其他位置不得分。
4．考试结束，由监考教师把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
一、选择题(本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1．把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
2．下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征?
A．具有根、茎、叶 B．具有茎、叶
C．靠孢子繁殖后代 D．有输导组织
3．土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是
①根的导管②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶肉细胞
A．①③④②⑤ B．②③④①⑤ C．②④①③⑤ D．②①③⑤④
4．下列各项中，能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是
A．植物体各种器官的生理功能是密不可分的
B．营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存
C．茎、叶生长壮而不旺，植株才能多开花、结果
D．细胞之间靠胞间连丝联系，器官之间靠维管束联系
5．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗语中，柳树的繁殖方式是
A．扦插 B．芽接 C．枝接 D．压条
6．下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是
A．葵花子是由胚珠发育而来的 B．西瓜子的外壳由子房壁发育而来
C．花生的果皮由珠被发育而来 D．玉米的胚乳由受精极核发育而来
7．图1表示水果存放时，空气中氧气的浓度与二氧化碳释放量之
间的关系。你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为好?
A．A B．B C．C D．D
8．细菌和真菌的共同特征是
A．有细胞结构 B．无成形细胞核
C．营寄生生活 D．进行分裂生殖
9．青霉因其颜色而得名。青霉的青绿色主要来自
A．直立菌丝 B．营养菌丝 C．青霉素 D．成熟的孢子
10．一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是
A．表膜 B．食物泡 C．伸缩泡 D．收集管
l1．蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠
A．大脑发达 B．体温恒定
C．胎生哺乳 D．心脏有四腔
12．“寄花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”诗句描述了蜻蜒的哪种行为?
A．防御行为 B．觅食行为
C．繁殖行为 D．节律行为
13．图2为人体局部血液循环示意图，其中…、[3]是动
脉血管，[2]是毛细血管，[1]、[2]、[3]内流动的均为
动脉血。则[2]的主要功能是
A．滤过作用 B．气体交换
C．吸收养料 D．分泌物质
14．某同学对皮肤的表皮方面的知识进行了如下总结，其中不正确的是
A．角质层能防止病菌的侵入 B．生发层使皮肤具有再生的能力
C．生发层具有感觉神经末梢 D．黑色素能吸收日光中的紫外线
15．人心脏的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应?
A．接受全身的血液 B．接受肺部的血液
C．把血液压到心房 D．把血液压到全身
16．某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时，记录了如下表所示的实验结果。该实
验结果表明
A．酶的催化作用具有专一性
B．酶的催化作用具有高效性
C．酶的催化需要适宜的温度
D．唾液淀粉酶具有消化作用
17．在图3中，a是呼吸道，b表示肺，c指胸腔。当肋间外
肌和膈肌收缩时，a、b、c三个部位的压力大小依次是
A．c>b>a B．a>b>c C．a>c>b D．b>c>a
18．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，
则小白鼠表现为
A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
19．已知人的精子含23条染色体，那么人的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是
A．23条、23条、46条 B．23条、23条、23条
C．23条、23条、23对 D．23条、23对、23对
20．下列方法中，不能得到可遗传的变异的是
A．进行品种间杂交，之后进行选育
B．用搭载过太空船的种子进行繁殖
C．用药物处理植物种子，之后进行选育
D．选育水肥充足条件下生长健壮的农作物
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
二、简答题(本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共30分)
l 21．(5分)为帮助人们设计健康的饮食方案，营养学家将食物分为五类，并提倡合理膳食。图4示我国营养学家建议的居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答问题。
(1)我们每天摄取的食物中，V所占比例最大。这是因为 是人体最重要的供能物质。
(2)1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀、容易出血。图中 (填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。
(3)I类食物的消化主要在消化道的 中进行，请写出其消化过程的应式：
。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选出合适的食物 (填标号)。
22．(5分)当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想。认真观察动物，仔细领略其风采，会使人受益匪浅。图5列举了几种常见动物，请结合所学知识回答有关问题：
(1)从分类方面看，图中属于无脊椎动物的是 。
(2)从生理方面看，图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是 。
(3)从发育方面看，B和C的突出特征是 。
(4)所列动物中，对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是 。
(5)动物自己不能将无机物合成有机物，只能吃现成的，因而动物在生态系统中一般属于 。
23．(5分)某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查，
他们从中辨认出四条食物链：①绿色植物→鼠→蛇；②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③绿色植物→蚱蜢叶小鸟→蛇；④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。请你根据所学知识，回答下列问题：
(1)请根据上述食物链在方框中绘出该生态系统
的食物网简图。(2分)
(2)食物链和食物网是通过生物之间的
关系建立起来的。
(3)调查发现，蚱蜢的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够
环境。
(4)有一时期，人们大量捕杀青蛙和蛇，导致害
虫、老鼠大量繁殖，作物减产。请你提出既能消灭害
虫和老鼠，又不污染环境，并能维持生态平衡的解决方案 。
24．(5分)据农业部统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图6所示。请回答有关问题：
(1)构成Iq5N1型禽流感病毒的化学成分是 。
(2)A组小鸡注射}t5Nl型疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体。抗体的作用是 。
(3)在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是 。
(4)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围
25．(5分)为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如图7所示，请分析回答：
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用
途是 。
(2)请你设计一个简单方案，以排除叶片中
原有的淀粉对实验结果的影响：
。
(3)将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用 进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
(4)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明 ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明 。
26．(5分)膝跳反射是人体最简单的反射，在临床上常用于诊断患者的
神经系统是否受损或患病。图8是该反射的示意图，请据图回答问题：
(1)构成[5]的神经元的细胞体位于[ ] 内。
(2)[6]主要是由 构成的。
(3)用橡皮锤敲击A处，若受试者已有思想准备，他能按自己的意愿抵制或加强这一反
射。这说明 。
(4)若某患者不能完成膝跳反射，但触摸皮肤仍有感觉，说明脊髓的[ ]
没有受损或患病。
(5)与成语“望梅止渴”所蕴涵的生理过程相比，膝跳反射的特点是 。