2009-2010学年度菏泽定陶第一学期九年级期中学业水平测试

化学试卷

时间:60分钟  满分:50分

可能用到的相对原子质量:H:1 O:16  S:32  N:14  Na:23  C:12

一、选择题:本大题包括8个小题。每小题2分,共16分,每小题只有一个选项符合题意。

1.化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是

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      A.海员蒸馏海水获取淡水* 

B.工匠熔化玻璃吹制成容器

C.工业上分离液态空气得到氧气和氮气   

D.国庆60周年晚会上燃放了五彩缤纷的烟花

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2.下列有关空气各成分的说法正确的是

      A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

      B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

      C.空气的质量报告中所列的空气质量级别越大空气质量越好

      D.二氧化碳在空气含量增多会引起温室效应,是空气污染物

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3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

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4.用○代表一种原子,用●代表氧原子,原子间可以组合成分子,其中代表的是氧化物的一组是

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5.某同学对不同状态水的认识,正确的是

      A.气、液、固三种状态的水中,水分子是一样的

      B.气态水分子质量小,液态和固态水分子质量大

      C.气态水分子不断运动,液态和固态水分子不运动

      D.气态水分子间有间隔,液态和固态水分子没间隔

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6.下列物质燃烧现象描述中正确的是

      A.木炭在氧气中燃烧,产生明亮的火焰       B.镁条在氧气中燃烧,产生耀眼的火焰

      C.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾       D.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色的火焰

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7.下列四位同学对甲烷(CH4)化学式认识不正确的是

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8.如图是元素周期表的一格,依据图中的信息得到的下列认识,错误的是

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      A.该元素原子的质子数为14   

      B.该元素属于非金属元素

      C.该元素一个原子的原子核外有14个电子

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      D.该元素的相对原子质量为28.09g

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二、填空题(本题共4个小题,共16分)

9.(3分)正确的实验操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

      (1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的____________________。

      (2)过滤时,漏斗下端口紧靠_______________,使滤液顺利流下。

      (3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_____________________________。

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10.(4分)猜化学谜语不仅能提高学习化学的兴趣还能强化理解记忆:“说是宝,就是宝,呼吸困难少不了,空气之中含量真不少,山沟里面低处跑”。这里的“宝”指的是__________。谜语中体现该物质的用途是____________,体现的物理性质是_________。空气中还有一种气体含量较少,它也与动植物的呼吸密不可分。请你说出将它们区别开的方法________________________________________。*

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11.(4分)如图,是某同学为了测定空气中氧气的含量而设计的装置图。请回答下列问题:

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      (1)该实验中红磷必须过量的原因是__________________________

      (2)红磷与氧气反应的文字表达式为__________________________

      (3)此实验反映氮气的物理和化学性质是_______________________

      (4)如果装置漏气,对测定结果的影响是________________________

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12.(5分)元素周期表是我们学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。

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请认真分析表中的信息,回答下列问题:

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是______,该元素原子的质子数为________。

(2)由原子序数为8和l3的两种元素组成的化合物的化学式是_____________

(3)16号元素的原子结构示意图为___________________

(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左到右_______________________

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三、实验探究。(本题共2个小题,共11分)

13.(7分)为了制取少量氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。

      Ⅰ.查阅资料,获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气;其中过氧化氢价格最低;在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。一根据上述信息,确定制取氧气的方案;

      Ⅱ.组装仪器进行实验。可供选择的实验装置如下:

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Ⅲ.实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告。

      (1)写出图中有标号的仪器名称a__________  b_________

      (2)要制取一瓶氧气,你认为应该选择的最佳一组实验装置是(填字母)______,组装好实验装置后首先应

      (3)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速率过快,容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两例)

    ①_______________________________________________________________________

    ②_______________________________________________________________________

(4)回顾整个过程你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格制取氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外,还应考虑的因素是(答一条即可)_________________

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14.(4分)如图是张涛同学用加热高锰酸钾制取氧气的装置图,请指出图中几处明显的错误

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(1)________________________________________________

(2)________________________________________________

(3)________________________________________________

(4)________________________________________________

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四、计算题(本题共两个小题,共7分)

15.(2分)误食亚硝酸钠NaNO2能引起中毒,亚硝酸钠的相对分子质量为_____________,亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____________。

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16.(5分)2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”化学式为C3H6N6。据此请计算:*

      (1)三聚氯胺中各元素的质量比__________________________。

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      (2)三聚氯胺中氮元素的质量分数_______(写出具体的计算过程结果精确到0.01%)

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      (3)某品牌合格奶粉蛋白质的含量为18%,含氮量为2.88%(假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质)。每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理论上能增加________g蛋白质。(写出具体的计算过程,结果精确到0.01g

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