2006-2007年烟台市招远第二学期期末考试
初三化学试题
本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,满分l00分,其中试题分95分,卷面质量占5分。Ⅰ卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。考试时间90分钟。
Ⅰ卷 (选择题,40分)
可能用到的相对原子质量:K―39 C1―35.5 O一16 Ca―40 Na―23 H―l S―32 C―l2
一、选择题(本题包括l0个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.1972年l0月,第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议上提出的建议,规定每年的世界环境日为
2.小张同学观察到家中铜器表面出现绿色物质,在老师的指导下,他对此进行了探究,发现是铜生了锈。其反应原理为:2Cu+O2++H2O=Cu2(OH)2CO3,则所代表物质的化学式为
A.C B.CO C.CO2 D.H2CO3
3.小明书写的化学方程式,你认为书写正确的是
A.Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O B.CuO+H2↑Cu+H2O
C.H2OH2+O2 D.C+O2CO2
4.赵洋家住在××小区七楼,他设计了预防火灾和发生火灾时自救方案,其中错误的是
A.准备灭火器
B.发生火灾时应打开门窗通风,使室内的烟尘尽快散去
C.准备沙袋
D.除电梯外应留有安全通道
5.一些食物的近似pH如下:鸡蛋清7.6―8.0 柠檬2.2―2.4 蕃茄4.0―4.4 牛奶6.3―6.6,其中酸性最强的是
A.鸡蛋清 B.柠檬 C.蕃茄 D.牛奶
6.下列溶液的pH最大的是
A.使紫色石蕊试液变红色的溶液
B.使红色石蕊试纸变蓝色的溶液
C.使无色酚酞试液不变色的溶液
D.使蓝色石蕊试纸变红色的溶液
7.向滴有酚酞试液的NaOH溶液中,逐渐加入稀硫酸至过量,下面的叙述中正确的是
A.溶液由无色变为红色,pH逐渐增大
B.溶液由无色变为红色,pH逐渐减少
C.溶液由红色变为无色,pH逐渐减小
D.溶液由红色变为无色,pH逐渐增大
8.下列反应中不属于复分解反应的是
A.HCl+NaOH=NaCl+H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2
C.H2R+M(OH)2=MR+2H2O D.NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl
9.下列说法不正确的是
A.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数会变大
B.浓盐酸露置于空气中质量分数会减小
C.露置于空气中的固体氢氧化钙,其成分会发生变化
D.生石灰可做干燥剂
10.某pH=2的溶液,欲使其pH提高到9,可采用的方法是
A.加适量水 B.加适量烧碱溶液
C.加适量稀硫酸 D.加适量pH=9的溶液
二、选择题:(本题包括l0个小题。每小题2分,共20分。每小题有一个或2个选项符合题意。若有2个答案的,漏选1个扣1分,错选则不得分。)
11.实验室制取CO2有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石;②检查装置的气密性;③向长颈漏斗中加入稀盐酸;④按要求连接好仪器和装置;⑤将燃着的木条放在集气瓶中试验;⑥用向上排空气法集。正确的顺序是
A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤ C.①③②④⑥⑤ D.②①④③⑥⑤
12.下列关于实验装置的使用方法正确的是
①用于排水收集氧气:C中充满水,由B进气,A排放水
②用于收集二氧化碳:A进气,B排放空气
③用于收集氢气:B进气,A排放空气
④用于洗气,除去H2中的CO2:C中装氢氧化钠溶液,A进气,B出气
⑤用于测量产生气体的体积,C中充满水,B进气,A出水,计算溢出水的体积
A.全正确 B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④
13.如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是CO2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
14.天然气、液化石油气(主要成分C3H8)燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O C3H8+5O23CO2+4H2O。刘川家现有一套以天然气为燃料的灶具,今改用液化石油气为燃料,为保证燃料充分燃烧,应采取的措施是
A.减小空气的进入量,增大液化石油气的进入量
B.增大空气的进入量,减少液化石油气的进入量
C.增大空气的进入量也增大液化石油气的进入量
D.同时减少液化石油气、空气的进入量
15.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍然显红色的是
A.稀硫酸 B.氯化铜溶液 C.碳酸钠溶液 D.二氧化碳
16.为了中和硫酸溶液需用一定量的氢氧化钠,若改用质量相同的氢氧化钙,待反应完毕后,溶液的pH
A.等于7 B.大于
17.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③圆体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
18.下列突发事故的处理措施正确的是
A.实验室中酒精灯的酒精洒出并燃烧,立即用水灭火
B.实验中不慎将浓硫酸沾到支肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%―5%的碳酸氢钠溶液
C.眼睛里不小心溅进NaOH溶液,可立即用稀盐酸来洗涤
D.如果不小心将NaOH溶液沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上硼酸溶液
19.我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以两种化合物形式存在,利用厨房中的食醋、淀粉等可鉴定食盐中是否含碘,其反应原理为5X+KIO3+6CH3COOH=6CH3COOK+3H2O+3I2试推测X的化学式为
A.K2O B.KIO C.KOH D.KI
20.有X:pH=13的NaOH溶液,Y:pH=7的水,Z:pH=0的盐酸,Ⅰ中操作与Ⅱ中表示pH变化的图象对应关系正确的是
Ⅰ:①Z逐滴滴入X中至刚好完全反应
②Y逐滴滴入Z中
③X逐滴滴入Y中
④X逐滴滴入Z中完全反应后再继续滴入X
A. ①和丙 B.②和丁 C.③和甲 D.④和乙
Ⅱ卷 (非选择题部分)
三、解释与填空(每空1分,共27分)
1.陈茜同学收集了一些家庭装修时废弃物的大理石碎片,并设计了如图所示的装置来制取二氧化碳,该装置能随时控制反应的发生。请回答。
(1)大理石应放在 中,装置A中反应的化学方程式为 。
(2)用装置B收集CO2,验满时应把燃着的木条放在 处。(选填字母)
2.对比实验现象,发现规律性内容,是科学研究的基本方法。找出不同事物之间的共同点,是对比分析的关键。
在500mL的烧杯中注入400mL开水,并投入一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片,铜片上端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面水的白磷。如图所示。一段时间后,可看到的现象是 。若将氧气通入烧杯底部与白磷接触,可看到的现象是 。通过这个实验,说明可燃物燃烧的条件是 ,从这个实验里,我们可以知道白磷应保存在 中。
3.请你根据图所示回答下列问题:
(1)图中所寓示的含义是 。
(2)造成温室效应的主要因素是 。
(3)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说纸张双面使用。纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是 。
(4)请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。
例1: 例2:
4.二氧化碳是常用的灭火剂,但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火。如金属镁高温下可以在二氧化碳中继续燃烧,生成黑色和白色固体粉末,请写出化学方程式 。
5.松花蛋是大家喜欢的食品,但往往带点苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),因而吃松花蛋时,要醮点 (填“米酒”或“食盐”或“食醋”)以减小苦涩味,这是应用了 原理。
6.(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:
(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显 性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显 性。
(3)弱酸性有益于头发的健康。想一想,洗发时应先用 剂,后用 剂。
7.下图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。请回答:
(1)写出该反应的化学方程式 。该反应的基本反应类型是 。
(2)从图中可看出该反应的微观本质是 。
8.请列举四种鉴别食醋和澄清石灰水溶液的方法。要求四种方法属不同反应类型,且有实验操作及现象结论。
(1) (2) (3) (4)
四、实验与探究:(20分)
1.(6分)已知二氧化碳气体能溶于水,在通常状况下,1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体,实验室现给你提供如图所示的实验用品,设计实验证明二氧化碳溶于水,并按要求填表(只要求用两种方法)。
方法
操作过程
实验现象
方法一
方法二
2.(6分)用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe2O3),盐酸中主要含有H2O分子、H+、 C1一。某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解:设计了如下实验方案,得出了初步结论。
(1)请填写下表中的实验结论:
实验过程
实验现象
实验结论
向盛有少量Fe2O3的试管中
加入NaCl溶液振荡
固体不溶解
(2)是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验?为什么?
(3)写出发生反应的化学方程式
3.(8分)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色。放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)溶液红色褪去说明溶液的碱性 。
(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因可能是(只写一个): 。
(3)设计一个实验来验证你的推测,简要说明操作、现象及结论: 。
五、计算:(8分)
小东和小西同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。(计算结果精确到0.01)
题目:已知:2KlO32KCl+3O2↑,将l0g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集一段时间氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g。求生成氯酸钾的质量。
(1)小东很快得到(10g+2g7.2g)是 (填化学式)的质量,进而求出KCl的质量是 g。
(2)小西依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算,论证他的发现。
(3)如何才能更正该题呢?小东和小西认为有许多方法,例如将题目中“10g氯酸钾”改为“a g氯酸钾”,其他物质的质量不变,则a的取值范围是 。