11．日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、硒、铁指的是（  ）

A．单质                      B．原子                      C．离子                      D．元素

12．下列“一定”或“不一定”的说法中正确的是（   ）

A．纯净物一定是由一种元素组成的，混合物不一定是由多种元素组成的

B．化学变化中一定有新物质生成，物理变化中不一定有新物质生成

C．酸的溶液一定显酸性，碱性溶液一定是碱的溶液

D．有机物中一定含有碳元素，含有碳元素的物质一定是有机物

13．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（  ）

A．增大可燃物的热值                                    B．降低可燃物的着火点

C．增大空气中氧气的含量                             D．增大可燃物与空气的接触面积

14．区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（  ）

A．硬水和软水――加肥皂水振荡

B．毛织品和棉织品――燃烧后闻气味

C．一氧化碳和甲烷――点燃后观其火焰颜色

D．食盐和小苏打（）――滴加醋酸

15．现在三种常见治疗胃病药品的标签药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸，下列关于三种药片中和胃酸的能力比较正确的是（    ）

A．②>③>①               B．①>②>③               C．①=②=③               D．③>②>①

16．向一定量的饱和溶液中加入少量的固体，恢复到原来的温度时，下列说法中正确的是（  ）

A．溶液中的总数不变                         B．溶液中的总数不变

C．溶质的质量分数不变                              D．溶液的质量不变

17．有人经实验结果归纳得知下列两项事实：①焦炭不能用来还原铝矿，但可用来还原铜矿和铁矿；②不能用铁罐盛装硫酸铜溶液，由此可知C、Al、Cu、Fe四种元素的活动性顺序是（  ）

A．C>Al>Fe>Cu                                          B．Al>Fe>C>Cu

C．Al>C>Fe>Cu                                            D．Al>Fe>Cu>C

18．在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：

①将杂质从混合物中除去；

②将有用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路一致的是（    ）

（1）已知液态氧和液态氮的沸点分别是-183℃和-195.8℃。要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。

（2）实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水。

（3）海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。

A．（1）                      B．（2）                      C．（1）（2）                      D．（2）（3）

19．化学兴趣小组对某个化学反应进行了探究，并将实验测定结果填写在下表中，小强对实验数据进行了以下分析，你认为其中的说法不正确的是（   ）

A．该反应属于化合反应                              B．该反应属于分解反应

C．丙物质可能是该反应的催化剂                D．待测丁的质量是32g

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量／g

20

12

2

2

反应后质量／g

0

2

2

待测

20．在20世纪20年代，一些化学家提出一种酸碱理论――质子论。这种理论认为，凡能放出质子（）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这一理论，下列物质中不属于碱的是（  ）

A．                   B．               C．                     D．

第II卷（非选择题共34分）

注意事项：

1．答第II卷前务必将密封线内的姓名、考号、考试科目填写清楚，并将座号填写在第4页右侧。

2．答第Ⅱ卷时，请用蓝（黑）色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

1．（4分）“学做营养师，我来配食谱。”我们来帮小明同学完成下列食谱单。

主食

米饭、馒头

副食

烧鱼块、咸鸡蛋、红烧肉、花生米

饮料

牛奶

我的补充

除了水和无机盐之外，上表食谱中含有的营养素主要有：        、        等；我认为小明列出的食谱中还缺少一种人体所必需的营养素        ，“我的补充”是        （填写获取该营养素的一种食物名称）。

2．（4分）实验证明，含有+3价铁元素的化合物通常具有氧化性，例如：在溶液中，三氯化铁可以将单质铜氧化成氯化铜，自身被还原成氯化亚铁（反应的化学方程式是）。回答下列问题：

（1）向溶液中加入适量的铁粉，恰好充分反应后观察到的现象是                 。反应的化学方程式是                  。

（2）向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体物质是（写化学式）        。滤液中的溶质是（写化学式）        。

3．（2分）某中和反应需要100g10％的溶液，提供如下图所示的足量药品，仔细观察，认真设计配制溶液的方案（要说明所需的各种药品用量）填入下表中。

序号

配制100g10％的KOH溶液的方案设计

方案1

方案2

4．（6分）某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。孟子化学兴趣小组的同学们设计了以下提纯方案，请你参与完成下列问题

（1）若方案中先除去的是氯化镁，接着除去氯化钙，回答：

①试剂a的化学式是        ，

②指出操作c的名称           

③操作过程中加适量稀盐酸时，可能发生的反应化学方程式是              

（2）若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg，除杂后所得精盐的质量为ng，则m与n的关系是m    n（填“>”、“=”或“<”，原因是               

5、（7分）某班级学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质。

（1）用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用下列图中的       ，收集装置可选用下列图中的           ；欲制得干燥的气体，将你选择的装置按合理的顺序从左到右排列为        。（填编号）

（2）所选气体发生装置中反应的化学方程式为：                            

（3）其中一小组的同学为探究的某一种性质，进行如右图所示的实验，沉在大烧杯底部的红色气球充满空气，蓝色气球充满二氧化碳，将一集气瓶中的二氧化碳倾入大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压该气球，手一松气球又上浮。请分析回答：

       色气球浮起来，由此得出二氧化碳的这一性质是                  ；如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球同样的现象吗?           。

6．（5分）明矾[化学式为]是一种常用的净水剂，它在水中离解出、和，甲同学为了探究明矾中哪种粒子有净水作用，进行了如下实验，请填写表中空白：

实验操作

实验现象

结论

在一杯浑浊的水中加入少量，静置

烧杯中的水仍然浑浊

在一杯浑浊的水中加入少量静置

烧杯中的水变澄清

乙同学看到甲的方案后，认为该方案不完善，他对甲同学的方案进行补充完善，请你根据乙同学补充方案中所使用的试剂，而要达到的目的填入下表。

实验目的

使用的试剂

探究           是否有净水作用

探究           是否有净水作用

丙同学查资料得知、溶液的pH=7，溶液、溶液的pH<7。

请你猜想用明矾净化后的水，其pH       7。（填“>”、“<”或“=”）

7．（2分）沥青铀矿主要成分是轴（U）和氧元素。现已测定其中U、O两种元素的质量分数。如果按照门捷列夫的相对原子质量U为240，此时沥青铀矿的化学式为。历史上柏齐里乌斯认为U的相对原子质量为120，而阿姆斯则认为U的相对原子质量为180。试推断柏齐乌斯和阿姆斯给沥青铀矿所写的化学式分别为           、                   。

8．（4分）某课外活动小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数，现取铜铁合金样品20.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐渐加入到样品中，每次充分反应后测得剩余固体质量见下表

次数

1

2

3

4

加入稀硫酸的质量／g

20.0

20.0

20.0

20.0

剩余固体质量／g

17.2

14.4

13.0

13.0

试求：

①20.0g铜铁合金中，铜的质量为    g。

②铜铁合金中，铁元素的质量分数为     。

③20g稀硫酸溶液中溶质质量。